分析 達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容
(1)過度繁殖--選擇的基礎(chǔ)
生物體普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力,能產(chǎn)生很多后代,不同個(gè)體間有一定的差異.
(2)生存斗爭(zhēng)--進(jìn)化的動(dòng)力、外因、條件
大量的個(gè)體由于資源空間的限制而進(jìn)行生存斗爭(zhēng).在生存斗爭(zhēng)中大量個(gè)體死亡,只有少數(shù)的個(gè)體生存下來. 生存斗爭(zhēng)包括三方面:
①生物與無機(jī)環(huán)境的斗爭(zhēng);②種內(nèi)斗爭(zhēng);③種間斗爭(zhēng)
生存斗爭(zhēng)對(duì)某些個(gè)體的生存不利,但對(duì)物種的生存是有利的,并推動(dòng)生物的進(jìn)化.
(3)遺傳變異--進(jìn)化的內(nèi)因
在生物繁殖的過程中普遍存在著遺傳變異現(xiàn)象,生物的變異是不定向的,有的變異是有利的,有的是不利的,其中具有有利變異的個(gè)體就容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝生存下去,反之,具有不利變異個(gè)體就容易被淘汰.
(4)適者生存--選擇的結(jié)果
適者生存,不適者被淘汰是自然選擇的結(jié)果.自然選擇只選擇適應(yīng)環(huán)境的變異類型,通過多次選擇,使生物的微小有利變異通過繁殖遺產(chǎn)給后代,得以積累和加強(qiáng),使生物更好的適應(yīng)環(huán)境,逐漸產(chǎn)生了新類型在生存斗爭(zhēng)中生存下來的生物都是對(duì)環(huán)境能適應(yīng)的,被淘汰的生物是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的.所以說變異不是定向的,但自然選擇是定向的,決定著進(jìn)化的方向.
解答 解:達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說認(rèn)為自然選擇使有利變異個(gè)體生存,有利變異逐代積累,生物不斷進(jìn)化出新類型.自然選擇是生物進(jìn)化的動(dòng)力,決定著進(jìn)化的方向.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸菌、乳酸菌、毛霉 | B. | 乳酸菌、毛霉、醋酸菌 | ||
C. | 醋酸菌、酵母菌、毛霉 | D. | 酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌癥是正常細(xì)胞的原癌基因被致癌因子激活所產(chǎn)生的,它不屬于基因突變 | |
B. | 癌細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移,手術(shù)治療成功后,仍有復(fù)發(fā)的可能 | |
C. | 目前醫(yī)學(xué)上常通過用化學(xué)藥物抑制癌細(xì)胞DNA的復(fù)制來抑制癌細(xì)胞的增殖,化學(xué)藥物作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂的間期 | |
D. | 保持樂觀的生活態(tài)度有利于預(yù)防癌癥的發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在癌細(xì)胞中,葡萄糖進(jìn)入線粒體被分解為丙酮酸 | |
B. | 在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸 | |
C. | 細(xì)胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y(jié)果 | |
D. | 若研制藥物抑制癌癥患者體內(nèi)異常代謝途徑,圖中①、④不宜選為藥物作用位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群數(shù)量先增大后減小 | |
B. | B點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大 | |
C. | 影響A點(diǎn)和C點(diǎn)增長(zhǎng)速率變化的因素不同 | |
D. | B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飯后半小時(shí),圖中的激素②分泌增加,該激素是由圖中的β細(xì)胞分泌的 | |
B. | 結(jié)扎胰導(dǎo)管后導(dǎo)致腺泡組織變性但胰島不變化,無論何時(shí)結(jié)扎動(dòng)物都不會(huì)產(chǎn)生糖尿 | |
C. | 激素①和激素②都可作用于肝臟,但二者發(fā)揮的作用不同 | |
D. | 腺泡細(xì)胞的分泌物不含有激素,也不會(huì)進(jìn)人內(nèi)環(huán)境發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 | B. | 強(qiáng)光射來時(shí),迅速眨眼 | ||
C. | 看電影感動(dòng)得落淚 | D. | 男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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