某同學(xué)在研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是


A．在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率

B．曲線(xiàn)①作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

C．P對(duì)該酶的活性有抑制作用

D．若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

3．某同學(xué)在研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

       A．在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率

       B．曲線(xiàn)②作為實(shí)驗(yàn)組

       C．P對(duì)該酶的活性有抑制作用

       D．若反應(yīng)溫度不斷升高，則a點(diǎn)持續(xù)上移

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年四川省南山中學(xué)高二5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)在研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率
B．曲線(xiàn)①所代表的反應(yīng)比曲線(xiàn)②先達(dá)到反應(yīng)平衡
C．若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移
D．P對(duì)該酶的活性有抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2014屆四川省高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率

B．曲線(xiàn)①所代表的反應(yīng)比曲線(xiàn)②先達(dá)到反應(yīng)平衡

C．若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移

D．P對(duì)該酶的活性有抑制作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三上學(xué)期期末階段性教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷 題型：選擇題

某同學(xué)在研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，得到如下圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的是                （    ）

      

A．在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率

       B．曲線(xiàn)①作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

       C．若反應(yīng)溫度持續(xù)升高，則A點(diǎn)持續(xù)上移

       D．P對(duì)該酶的活性有抑制作用

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河北省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：選擇題

某同學(xué)在研究化合物P對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列

  有關(guān)敘述不正確的是(　　)

 

A．在一定范圍內(nèi)，底物濃度影響著酶促反應(yīng)速率

B．曲線(xiàn)①作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照

C．P對(duì)該酶的活性有抑制作用

D．若反應(yīng)溫度不斷升高，則a點(diǎn)將持續(xù)上移

 

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