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科目:高中生物 來源: 題型:
為證明“唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用”,某同學(xué)制訂了下列實(shí)驗(yàn)方案。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?略)
(2)實(shí)驗(yàn)材料和用具(略)
(3)實(shí)驗(yàn)方法和步驟
①取2支試管,編號(hào)為A和B,各注入2 mL漿糊。
②用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液。
③向A試管內(nèi)加入2 mL唾液。
④向2支試管中各滴加2滴碘液。
⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10 分鐘。同時(shí)取出2支試管,觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化。
(4)結(jié)論:唾液中含有淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖。
該實(shí)驗(yàn)的方法和步驟以及結(jié)論有沒有錯(cuò)誤?如果有請(qǐng)指出并改正。
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中生物 來源: 題型:
(07荊州市質(zhì)檢)為證明“唾液淀粉酶對(duì)淀粉有消化作用”,某同學(xué)制定了下列實(shí)驗(yàn)方案:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模裕?/p>
(2)實(shí)驗(yàn)材料和用具(略);
(3)實(shí)驗(yàn)方法和步驟:①取1支試管,注入2mL漿糊;②用涼開水漱口后,用小燒林收集唾液;③向試管內(nèi)加入2mL唾液;④往試管中滴加2滴碘液;⑤將試管振蕩后放在37℃的水中恒溫10分鐘。取出試管,觀察試管內(nèi)顏色的變化。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:唾液中含有的淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖。
請(qǐng)指出并改正該實(shí)驗(yàn)的方法和步驟以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論中的錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
為證明“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”,某同學(xué)制訂了有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)對(duì)該方案的下列有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。
方法步驟①取2支試管,編號(hào)為A和B,各注入2 mL漿糊。②用涼開水漱口后,用小燒杯收集唾液。③向A試管內(nèi)加入2 mL唾液。④向2支試管中各滴加2滴碘液。⑤將2支試管振蕩后放在37℃水中恒溫10 min。同時(shí)取出2支試管,觀察試管內(nèi)溶液顏色的變化。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 唾液中含有淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖。
問 題 上述實(shí)驗(yàn)方法和步驟以及結(jié)論存在的科學(xué)性問題有哪些
方法步驟:
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
(四)選做題:本題包括2道小題,請(qǐng)考生選做其中1道。若2題都做,閱卷時(shí)以第40題記分。共15分。
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