【題目】在光合作用中,光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供的物質(zhì)是
A. NADPH和ATPB. H2O和CO2C. 五碳化合物和酶D. 三碳化合物
【答案】A
【解析】
光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成。光合作用的碳反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和NADPH的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。
根據(jù)上述分析光合作用的光反應(yīng)和碳反應(yīng)的過程可知:光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供的物質(zhì)是NADPH和ATP,用于碳反應(yīng)中三碳化合物的還原。綜上分析,A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】培育下列優(yōu)良品種,運(yùn)用的遺傳學(xué)原理相對(duì)應(yīng)的是
A. 高產(chǎn)抗病小麥品種——基因突變
B. 三倍體無子西瓜——染色體變異
C. 射線誘變變出青霉素高產(chǎn)菌株——基因重組
D. 花藥離體培養(yǎng)得到的矮稈抗病玉米——基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果實(shí)的顏色,紅色和黃色由一對(duì)等位A、a控制著,番茄果實(shí)的形狀,長(zhǎng)形和圓形由另一對(duì)等位基因B、b控制著,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,某小組進(jìn) 行了下列雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
實(shí)驗(yàn)組 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 |
1 | 紅果×紅果 | 紅果492株,黃果163株 |
2 | 長(zhǎng)果×圓果 | 長(zhǎng)果997株,圓果0株 |
3 | 紅色長(zhǎng)果×黃色圓果 | 紅色長(zhǎng)果1511株,黃色長(zhǎng)果 1508 株 |
(1)番茄的果實(shí)形狀中,顯性性狀是_____________,這一結(jié)論是依據(jù)實(shí)驗(yàn)_____________得出。
(2)寫出實(shí)驗(yàn)1中兩個(gè)親本的遺傳因子組合:__________________________。
(3)讓實(shí)驗(yàn)3子代中黃色長(zhǎng)果番茄自交,后代中雜合子所占的比例是________________。
(4)若讓純合紅色長(zhǎng)形果番茄與黃色圓形果番茄雜交,其子代自交產(chǎn)生的F2中基因型有________種,其中紅色圓形果所占的比例為_______。
(5)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)1的遺傳圖解______
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在研究森林群落時(shí),不屬于群落水平研究的是
A. 豐富度 B. 年齡組成
C. 種間關(guān)系 D. 森林中各種群分別占據(jù)的位置
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某植物蛋白酶抑制劑Ⅱ基因是重要的抗蟲基因,該基因轉(zhuǎn)錄的mRNA下游序列已知,但其上游序列未知。現(xiàn)利用PCR等技術(shù)擴(kuò)增該基因,具體原理如下圖所示,其中①③表示有關(guān)過程,ⅠⅢ表示有關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)過程①反應(yīng)體系中,需要加入_________ 種引物,還需加入_________ 酶,生成雜合鏈物質(zhì)Ⅰ。
(2)利用DNA末段轉(zhuǎn)移酶催化過程②,使cDNA單鏈左側(cè)末端增加十多個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸序列(AAA(A)n),其目的是_________________,進(jìn)而利于過程③擴(kuò)增獲得目的基因序列Ⅲ,過程③反應(yīng)體系需要添加的新引物序列是____________________ 。該過程需_________酶。
(3)與物質(zhì)Ⅲ相比,物質(zhì)Ⅰ化學(xué)組成不同的是____________________。
(4)在物質(zhì)Ⅲ的兩端通常還需要增加______________ 序列,以便與相應(yīng)的載體重組,再利用 ________ 處理大腸桿菌等,以利于將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞,構(gòu)建cDNA文庫(kù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性(這兩對(duì)基因分離和組合互不干擾);蛐蜑BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色。它們之間的比為3∶3∶1∶1。“個(gè)體X”的基因型為
A. BbCC B. bbCc C. BbCc D. Bbcc
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在培養(yǎng)基中加入尿素(惟一氮源),以分離出能分解尿素的細(xì)菌,這種加入尿素的培養(yǎng)基在功能上屬于 ( )
A. 選擇培養(yǎng)基 B. 固體培養(yǎng)基
C. 液體培養(yǎng)基 D. 半固體培養(yǎng)基
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