下列有關(guān)雜交育種的敘述中，正確的是（ ）

A．可以得到新的優(yōu)良品種

B．需要用X射線處理生物

C．能明顯縮短育種年限

D．其遺傳學原理是染色體變異

A

【解析】

試題分析：雜交育種是將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過交配集中在一起，再通過選擇和培育，獲得新品種的方法，A項正確；誘變育種需要用X射線處理，B項錯誤；能明顯縮短育種年限是單倍體育種，C項錯誤；雜交育種的遺傳學原理是基因重組，D項錯誤。

考點：本題考查生物變異在育種上的應用的相關(guān)知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
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對下列四幅曲線圖的描述正確的是（ ）

A．圖1中b時該植物的O2生成量為N1

B．圖2中a點植物葉肉細胞內(nèi)不發(fā)生光合作用，b點表示光合作用最強

C．由圖3可看出，b點時種群增長速率最大，種內(nèi)斗爭也最激烈

D．若圖4表示人有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線，則n等于1

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥表皮細胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，某同學在視野中看到生活著的紫色洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示該部位的溶液，不久該細胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復原，關(guān)于該過程的說法，不正確的是

A．a(chǎn)為細胞液

B．細胞膜相當于半透膜

C．發(fā)生質(zhì)壁分離復原，是因為K+和NO3- 離子進入了細胞

D．原生質(zhì)層包括液泡膜、細胞膜和兩層膜之間的細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

下列關(guān)于基因頻率與生物進化關(guān)系的敘述，不正確的有（）

A.只有在新物種形成時，才發(fā)生基因頻率的改變

B.種群基因頻率的改變不一定引起生物的進化

C.生物性狀的改變一定引起生物的進化

D.生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

對血漿、組織液和淋巴三者間的物質(zhì)聯(lián)系表述正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

下列現(xiàn)象屬于反射的是

A．含羞草的葉受到外力碰撞而下垂

B．草履蟲游向食物豐富的地方

C．手掌上長出水泡

D．正在吃草的羊聽到異常的聲響立即逃走

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

高齡孕婦生育21三體綜合征患兒的風險較高，原因是隨著母親年齡的增大，導致卵細胞形成過程中

A.21號染色體丟失

B.不能發(fā)生減數(shù)第二次分裂

C.X染色體丟失的可能性增加

D.21號染色體發(fā)生不分離的可能性增加

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東增城新塘中學高二上期中（文）生物（解析版） 題型：?????

生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為（ ）

A.基因突變和重組 B.共同進化 C.自然選擇 D.地理隔離

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期12月階段性教學質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是

A．細胞分化使各種細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B．細胞的凋亡對于生物個體發(fā)育有積極意義

C．細胞的分裂和分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D．細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

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