【題目】下列關(guān)于高等動物和人體內(nèi)幾種激素的說法中,正確的是

A. 胰高血糖素主要的作用部位是肝臟

B. 生長激素與生長素具有相同的化學(xué)本質(zhì)

C. 胰島素和甲狀腺激素均能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

D. 寒冷環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺素都是通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫恒定

【答案】A

【解析】試題分析:肝臟中富含肝糖原,以高血糖素主要作用于肝臟,將肝糖原轉(zhuǎn)化為血糖,故A正確;生長激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),而生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,故B錯誤;甲狀腺激素是氨基酸的衍生物,不能與雙縮脲試劑反應(yīng),故C錯;甲狀腺激素和腎上腺激素都是通過增加產(chǎn)熱來維持體溫恒定,它們不會減少散熱,故D錯。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是

A核輻射導(dǎo)致的細(xì)胞出現(xiàn)的染色體結(jié)構(gòu)變異,一定能夠遺傳給后代

B低溫誘導(dǎo)的細(xì)胞出現(xiàn)的染色體數(shù)目變異,一定能夠遺傳給后代

C致癌因子誘導(dǎo)的細(xì)胞癌變,屬于基因重組,不一定能遺傳給后代

D利用秋水仙素處理根尖分生區(qū)細(xì)胞,可能發(fā)生基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葡萄糖在細(xì)胞中通過有氧呼吸生成的終產(chǎn)物有( )

ACO2 BH2O C酒精 D乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟,下列相關(guān)表述錯誤的是( )

A. 該實驗的目的是觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂

B. 該同學(xué)的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色

C. f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動

D. 用顯微鏡觀察時首先應(yīng)找出呈正方形排列緊密的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)原癌基因與抑癌基因的敘述,正確的是

A.原癌基因是細(xì)胞內(nèi)多余的 B.抑癌基因可阻止細(xì)胞的不正常增殖

C.正常細(xì)胞中缺乏抑癌基因 D.原癌基因僅存在于癌變的細(xì)胞中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備單克隆抗體所采用的細(xì)胞工程技術(shù)包括 ( )

細(xì)胞培養(yǎng) 細(xì)胞融合 胚胎移植 細(xì)胞核移植

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式。下列描述不正確的是( )

A. 方式①②的信息傳遞緩慢,方式傳遞迅速

B. 方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)

C. 體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式

D. 方式中的信息傳遞一定不通過體液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中若干曲線變化圖(甲圖)和表示細(xì)胞有絲分裂各期的圖象(乙圖),請據(jù)圖分析并回答下列問題:

1)甲圖中實線表示 的數(shù)量變化,虛線表示 的數(shù)量變化,乙圖中細(xì)胞分裂的正確順序是 (用字母代號表示).

2)乙圖中的C相當(dāng)于甲圖曲線中的 段(用大寫字母表示),根據(jù)乙中圖形推測,甲圖中的4N應(yīng)該等于

3)乙圖B4結(jié)構(gòu)的名稱是 ,它在B圖所示時期的變化

4)甲圖中AB段曲線上升是由于 ,此段相當(dāng)于乙圖分裂圖象中 (字母時期;甲圖中bc段曲線上升是由于

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】壞血病、腳氣病等都屬于維生素缺乏癥,這些癥狀出現(xiàn)是因為膳食中缺少

①維生素B1 ②維生素C ③維生素A ④維生素D

A.②①B.③②C.③④D.④①

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案