如圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖,下面有關說法不正確的是( 。
A、若圖甲中內(nèi)分泌細胞為甲狀腺細胞,則靶細胞可為幾乎所有的組織細胞
B、能表示精子與卵細胞結(jié)合時的信息交流方式是圖乙
C、圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞,細胞之間可發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
D、若圖甲中激素為抗利尿激素,則靶細胞為垂體細胞
考點:細胞膜的功能
專題:
分析:1、分析圖甲,內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞.
2、分析圖乙,相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜的糖蛋白影響其他細胞.
3、分析圖丙,神經(jīng)細胞釋放神經(jīng)遞質(zhì),作用于靶細胞膜上的受體.
解答: 解:A、甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素,可為作用于幾乎所有的組織細胞,A正確;
B、精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合進而形成受精卵,如圖乙,B正確;
C、圖丙中靶細胞若是神經(jīng)細胞,則突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)使得下一個神經(jīng)元興奮或者抑制,則細胞之間可發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變,C正確;
D、若圖甲中激素為抗利尿激素,則靶細胞為腎小管和集合管,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查信息傳遞的相關知識,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

32P標記S型肺炎雙球菌的DNA,35S標記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未經(jīng)元素標記的R型活細菌混合并注入小鼠體內(nèi).一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細菌.下列有關元素分布的分析,最可能的情況是(  )
A、部分S型細菌含有32P,不含有35S
B、部分R型細菌含有32P,不含有35S
C、所有S型細菌都含有32P,不含有35S
D、所有R型細菌都含有35S,不含有32P

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于同源染色體的敘述,正確的是( 。
A、一條來自父方,一條來自母方的染色體,一定是同源染色體
B、在人的肌細胞中沒有X和Y這對同源染色體
C、在人的精原細胞中沒有同源染色體
D、減數(shù)分裂中配對的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用特定的顏色反應來鑒定物質(zhì)或結(jié)構是生物學實驗常用的方法,下列歸納正確的是( 。
實驗觀察對象試劑     實驗結(jié)果
A酒精重鉻酸鉀的
濃硫酸溶液
橙色變成灰綠色
B人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布甲基綠吡
羅紅染液
細胞內(nèi)染成綠色的面積
顯著大于染成紅色的面積
C洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂改良苯酚
品紅染液
間期細胞不著色,進入
分裂期后染色體著色
D豆?jié){中的氨基酸雙縮脲試劑乳白的豆?jié){變成紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

按照現(xiàn)代免疫概念來劃分,下列物質(zhì)屬于抗原的是( 。
A、給貧血患者輸入的同型紅細胞懸液中的紅細胞
B、因強烈擊打體表而破裂的紅細胞
C、自身新生成的白細胞
D、為體弱者注射的免疫球蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

白細胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關的是( 。
A、主動運輸
B、細胞膜的選擇透性
C、易化擴散
D、細胞膜的流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲是某高等動物細胞亞顯微結(jié)構示意圖,圖乙是該動物體內(nèi)5個不同分裂時期細胞的示意圖.請據(jù)圖回答以下問題:

(1)研究表明,結(jié)構②的功能越復雜,其上的
 
種類和數(shù)量就越多.K+在進入甲細胞時,需要消耗細胞質(zhì)基質(zhì)以及[
 
]
 
(填序號和名稱)提供的能量,表明K+的跨膜運輸方式是
 

(2)甲細胞中由
 
(填序號)構成生物膜系統(tǒng).與核糖體的形成有關的結(jié)構是[
 
]
 
.(填序號和名稱).與分泌蛋白的加工和運輸有關的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和[
 
]
 
(填序號和名稱).
(3)若圖甲是人的造血干細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中
 
(填字母)所示的分裂現(xiàn)象.
(4)圖乙中D細胞的名稱是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請根據(jù)如圖回答問題
(1)該圖是皮膚對
 
環(huán)境反應的示意圖,判斷的主要依據(jù)是:
 

(2)如圖反應的神經(jīng)中樞位于
 
,稱為
 
中樞,通過該中樞的調(diào)節(jié),使皮膚②結(jié)構發(fā)生的變化是
 

(3)若人處于劇烈運動狀態(tài),③結(jié)構的變化是
 
,與②結(jié)構一起使機體增加散熱.
(4)若人并沒有劇烈運動,但③結(jié)構的活動卻很強烈,原因是
 
,③的活動結(jié)果,維持了機體的
 
的平衡.③的活動中的液體有臭味,說明其中有
 
產(chǎn)生.

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體產(chǎn)生的糖皮質(zhì)激素可以作為免疫抑制劑,如圖所代表的免疫細胞可直接接受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié).下列有關說法中,正確的是( 。
A、圖中激素的受體可能是甲狀腺激素和促甲狀腺激素的受體
B、圖中信號分子的作用引發(fā)細胞恢復靜息電位
C、如圖中所示的載體蛋白異常,將影響氨基酸的運輸
D、糖皮質(zhì)激素可用于治療系統(tǒng)性紅斑狼瘡、移植器官的排斥反應

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