11.研究人員發(fā)現(xiàn)“人視網(wǎng)膜色素上皮組織也存在神經(jīng)干細(xì)胞”,對(duì)此種干細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)后能得到多種細(xì)胞(如圖所示).下列敘述正確的是(  )
A.伴隨a、b、c、d過(guò)程,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)由初始的相同逐漸出現(xiàn)較大差異
B.兩種骨細(xì)胞代謝相對(duì)比較緩慢的原因與自由水所占比例較低有關(guān)
C.此類(lèi)神經(jīng)干細(xì)胞形成的各種不同的細(xì)胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)完全不同
D.此項(xiàng)研究證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性

分析 分析題圖:a是細(xì)胞增殖過(guò)程,該過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目增多,但細(xì)胞種類(lèi)不變;b、c、d、e是細(xì)胞分化過(guò)程,該過(guò)程中細(xì)胞數(shù)目不變,但細(xì)胞種類(lèi)增多.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),分化產(chǎn)生的不同種類(lèi)的細(xì)胞所含的RNA種類(lèi)不同.細(xì)胞分化程度越高,其全能性越低.

解答 解:A、a、b、c、d過(guò)程為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化過(guò)程,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)未變化,A錯(cuò)誤;
B、自由水含量越高,細(xì)胞代謝越旺盛,故兩種骨細(xì)胞代謝相對(duì)比較緩慢的原因與自由水所占比例較低有關(guān),B正確;
C、此類(lèi)神經(jīng)干細(xì)胞形成的各種不同的細(xì)胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)不完全相同,有些蛋白質(zhì)如呼吸酶相同,C錯(cuò)誤;
D、此項(xiàng)研究證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞仍具有分裂能力,但不能證明細(xì)胞具有全能性,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合神經(jīng)干細(xì)胞分裂分化圖,考查細(xì)胞分裂和分化、干細(xì)胞及生物組織中化合物的鑒定,意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是人體細(xì)胞生命歷程的概括,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.能進(jìn)行1、2、6過(guò)程的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,但周期的長(zhǎng)短不同
B.3過(guò)程可發(fā)生在整個(gè)生命歷程中
C.4過(guò)程中因?yàn)槔野彼崦富钚越档,使?xì)胞內(nèi)色素沉積
D.5過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于激素之間相互關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.促甲狀腺激素能抑制甲狀腺激素的分泌
B.促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺激素釋放激素的分泌
C.血糖濃度偏低時(shí),胰高血糖素和腎上腺激素表現(xiàn)為協(xié)同作用
D.人感受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺激素和腎上腺激素必須為拮抗作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
①個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的衰老對(duì)生物體都是有害的;
②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無(wú)限增殖; 
③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過(guò)程是可逆的; 
④原癌基因和抑癌基因的突變是細(xì)胞癌變的內(nèi)因;  
⑤衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積變小,細(xì)胞膜通透性變大,色素積累;
⑥細(xì)胞凋亡過(guò)程中有新蛋白質(zhì)生成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá).
A.①③⑤B.②③④C.①③⑥D.①③④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.假說(shuō)-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法,包括“觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、提出問(wèn)題、作出假設(shè)、演繹推理、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論”六個(gè)基本環(huán)節(jié).利用該方法,孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律.下列關(guān)于孟德?tīng)栄芯窟^(guò)程的分析正確的是( 。
A.為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確,孟德設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
B.孟德?tīng)査骷僭O(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”
C.孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋有性生殖生物所有相關(guān)性狀的遺傳現(xiàn)象
D.提出問(wèn)題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.成纖維細(xì)胞由梭形變成球形、球形的囊胚細(xì)胞變成梭形的成纖維細(xì)胞分別為( 。
A.前者是癌變,后者是分化
B.前者細(xì)胞膜上的糖蛋白增加,后者減少
C.前者不受環(huán)境影響,后者易受環(huán)境影響
D.前者細(xì)胞中酶活性降低,后者升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.干細(xì)胞移植現(xiàn)已成為冶療糖尿病的一種臨床技術(shù).自體骨髓干細(xì)胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細(xì)胞,以替代損傷的胰島B細(xì)胞,達(dá)到治療糖尿病的目的.下列敘述正確的是( 。
A.胰島素基因表達(dá)必須經(jīng)過(guò)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯三個(gè)階段
B.胰島樣細(xì)胞與骨髓干細(xì)胞中具有相同的DNA和RNA
C.胰腺組織微環(huán)境對(duì)骨髓干細(xì)胞分化方向有影響
D.判斷是否達(dá)到治療糖尿病的目的,應(yīng)檢測(cè)細(xì)胞中是否有胰島素的mRNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述正確的是(  )
A.人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B.人類(lèi)遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C.貓叫綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D.單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)蛋白質(zhì)多樣性的敘述中,不正確的是( 。
A.氨基酸的種類(lèi)不同,數(shù)目成百上千B.氨基酸的排列順序千變?nèi)f化
C.多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別D.多肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式相同

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