【題目】基于對(duì)基因與生物體性狀關(guān)系的理解,下列表述正確的是( )
A.每種性狀都是由一個(gè)特定基因決定的
B.基因都是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制性狀的
C.堿基序列相同的基因決定的性狀一定相同
D.性狀是由基因與環(huán)境的共同作用調(diào)控的
【答案】D
【解析】
1、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸;虼蠖嘣谌旧w上,且一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列。
2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。
A、基因與性狀之間不是簡(jiǎn)單的一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,有些性狀可能由多對(duì)基因控制,有些基因也可能會(huì)影響多種性狀,A錯(cuò)誤;
B、基因?qū)π誀畹目刂仆緩绞腔蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成控制生物的代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,還可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,B錯(cuò)誤;
C、基因的堿基序列相同,該基因決定的性狀不一定相同,還會(huì)受環(huán)境影響,C錯(cuò)誤;
D、性狀受基因與環(huán)境的共同作用調(diào)控,D正確。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說(shuō)法中,正確的是
A. 激素、血紅蛋白和參與細(xì)胞呼吸的酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分
B. 外界環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)變化對(duì)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)都有影響
C. 腎上腺、胰腺、下丘腦、唾液腺產(chǎn)生的分泌物,均直接排放到內(nèi)環(huán)境中
D. 血糖濃度、尿液濃度、體內(nèi)溫度、細(xì)胞外液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定都屬于內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物中主要營(yíng)養(yǎng)成分
每一種生物分子都有其特定的化學(xué)結(jié)構(gòu),可以通過(guò)簡(jiǎn)單的方法加以鑒定,請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?/span>
序號(hào) | 被鑒定物質(zhì) | 檢測(cè)用試劑 | 看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 淀粉 | ___ | 被測(cè)溶液呈________色 |
2 | 還原性糖 | __ | 加熱后被測(cè)溶液呈_____色 |
3 | __ | 雙縮脲試劑 | 被測(cè)溶液呈_______色 |
4 | 植物油 | ___ | 被測(cè)溶液呈_______色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,與免疫系統(tǒng)受損或功能異常有關(guān)的是
①艾滋病 ②自身免疫病 ③過(guò)敏反應(yīng) ④器官移植時(shí)的排異反應(yīng)
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證酶的專一性,某同學(xué)擬進(jìn)行如下一組實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)依據(jù)下表加入試劑:
試管號(hào) | I | II | III | IV |
1%淀粉溶液(mL) | 2 | - | 2 | - |
2%蔗糖溶液(mL) | - | 2 | - | 2 |
ɑ淀粉酶(mL) | - | - | 1 | 1 |
蒸餾水(mL ) | 1 | 1 | - | - |
(2)各試管應(yīng)置于適宜溫度水浴處理一定時(shí)間后,加入斐林試劑1ml,此時(shí)各試管應(yīng)__________處理2-3分鐘后,觀察是否有_________的產(chǎn)生。
(3)為相互印證,還應(yīng)增加一組實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的酶試劑為___________,其他試劑和方法都不作改變。
(4)本實(shí)驗(yàn)選擇淀粉、蔗糖為底物,只用一種試劑就能檢測(cè)是否發(fā)生了酶促反應(yīng),原因是_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 已知果蠅長(zhǎng)翅(A)對(duì)短翅(a)為顯性,卷翅(B)對(duì)直翅(b)為顯性,且B和b這對(duì)等位基因位于2號(hào)常染色體上。請(qǐng)回答下列問題:
(1)果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)有__________________(答出兩點(diǎn)即可)。
(2)為探究等位基因A和a位于常染色體上還是X染色體上,現(xiàn)選用長(zhǎng)翅雄果蠅與短翅雌果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn):
①若子代__________或_________,則這對(duì)等位基因位于常染色體上。
②若子代__________,則這對(duì)等位基因位于X染色體上。
(3)若A和a位于常染色體,選擇基因型為AaBb的雌、雄果蠅交配,子代的表現(xiàn)型及比例為長(zhǎng)卷翅∶長(zhǎng)直翅∶短卷翅∶短直翅=6∶3∶2∶1,則說(shuō)明:①基因A和a_______(填“在”或“不在”)2號(hào)常染色體上;②基因B和b的遺傳特點(diǎn)是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中敘述正確的是
A. 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原糖
B. 若利用小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面鏡
C. 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目
D. 利用小麥幼葉作光合色素提取與分離實(shí)驗(yàn),若所得色素帶只有兩條,可能是研磨時(shí)未加SiO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是
A.利用光學(xué)顯微鏡可以觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
B.用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測(cè)人體無(wú)氧呼吸產(chǎn)物
C.用卡諾氏液可以使洋蔥根尖的組織細(xì)胞相互分離開來(lái)
D.用預(yù)實(shí)驗(yàn)可以為正式實(shí)驗(yàn)的可行性摸索條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于染色體和DNA分子的關(guān)系敘述中,正確的是( )
①DNA分子數(shù)目加倍時(shí),染色體數(shù)目一定加倍
②染色體數(shù)目減半時(shí),DNA分子數(shù)目一定減半
③染色體數(shù)目加倍時(shí),DNA分子數(shù)目一定加倍
④染色體復(fù)制完成時(shí),DNA分子復(fù)制一定完成
A. ①③B. ②③C. ②④D. ①④
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