選項(xiàng) | 結(jié)構(gòu)名稱 | 結(jié)構(gòu)特點(diǎn) | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 單層膜結(jié)構(gòu) | 將氨基酸脫水縮合形成多肽 |
B | 高爾基體 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝及發(fā)送 |
C | 中心體 | 無(wú)膜結(jié)構(gòu) | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
D | 線粒體 | 單層膜結(jié)構(gòu) | 是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 1、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān).
2、核糖體是無(wú)膜的細(xì)胞器,由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,分為附著核糖體和游離核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.所有細(xì)胞都含有核糖體.
3、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞,是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場(chǎng)所.線粒體有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì).在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶.
4、高爾基體是單層膜,對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)再加工,分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”.動(dòng)植物細(xì)胞中都含有高爾基體,但功能不同,在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān).高爾基體在分泌蛋白的合成與運(yùn)輸中起著重要的交通樞紐作用.
5、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分為滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng).滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上沒(méi)有核糖體附著,這種內(nèi)質(zhì)網(wǎng)所占比例較少,但功能較復(fù)雜,它與脂類、糖類代謝有關(guān).粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上附著有核糖體,其排列也較滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)規(guī)則,功能主要與蛋白質(zhì)的合成有關(guān).
解答 解:A、將氨基酸脫水縮合形成多肽的場(chǎng)所是核糖體,核糖體是無(wú)膜的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、高爾基體是單層膜結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),中心體是無(wú)膜的細(xì)胞器,C正確;
D、線粒體是雙層膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能對(duì)細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié),再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).細(xì)胞器的分類:①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:葉綠體、線粒體.②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡.③不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體.④能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體.⑤與堿基互補(bǔ)配對(duì)有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體.⑥含有 DNA 的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體.⑦含有 RNA 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體和核糖體.⑧與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肽鍵數(shù)目減少了7個(gè) | |
B. | 新生的4條肽鏈總共至少有4個(gè)氨基 | |
C. | 如果新生的4條肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上 | |
D. | 4條肽鏈若重新連接成一條長(zhǎng)鏈需發(fā)生三次脫水縮合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種群密度可準(zhǔn)確反映種群數(shù)量變化趨勢(shì) | |
B. | 捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要作用 | |
C. | 太陽(yáng)能只有通過(guò)生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)中 | |
D. | 初生演替與次生演替的起點(diǎn)不同,因而速度不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)菌和水綿細(xì)胞都有細(xì)胞壁 | B. | 它們都有染色體,都含遺傳物質(zhì) | ||
C. | 最大的區(qū)別是原核細(xì)胞無(wú)核膜 | D. | 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 真核細(xì)胞都有一個(gè)細(xì)胞核并位于細(xì)胞的中央 | |
B. | 分裂間期的真核細(xì)胞,細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 | |
C. | 真核細(xì)胞核膜上的核孔具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的作用 | |
D. | 細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場(chǎng)所也是細(xì)胞代謝中心 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
容器 | 植物 | 光質(zhì)(光照強(qiáng)度相同且適宜) | 溫度(℃) | 兩側(cè)水柱高度差(mL/8h) | |
1 | 天竺葵 | 紅 | 25 | 240 | |
2 | 天竺葵 | 黃 | 25 | 30 | |
3 | 紫羅蘭 | 紅 | 25 | 160 | |
4 | 紫羅蘭 | 黃 | 25 | 20 |
A. | 該實(shí)驗(yàn)一共研究了三種因素對(duì)光合速率的影響 | |
B. | 研究不同光質(zhì)對(duì)植物光合速率的影響,可選擇容器1和2 | |
C. | 容器3測(cè)得的植物凈光合作用速率相對(duì)值是20mL/h | |
D. | 容器1和3的結(jié)果不同,可能原因是葉肉細(xì)胞中葉綠體數(shù)量不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物體內(nèi)A是葡萄糖,E是淀粉 | |
B. | 植物細(xì)胞中,F(xiàn)可能是纖維素 | |
C. | G具有多樣性的原因包括C的種類、數(shù)量和排列順序不同 | |
D. | D在細(xì)胞內(nèi)的有8種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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