A、核苷酸 | B、ATP |
C、ADP | D、DNA |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、跑100米時,所需ATP 主要由無氧呼吸產(chǎn)生 |
B、跑步距離越長,有氧呼吸供能所占比例越大 |
C、跑1500米時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng) |
D、跑馬拉松時,肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2之比約為1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、 圖中虛線表示在其他條件不變而酶濃度增加時,生成物量的變化 |
B、 如圖表示反應(yīng)物濃度與酶活性的關(guān)系 |
C、 如圖表示人體內(nèi)胰蛋白酶對底物的分解速率與溫度的關(guān)系 |
D、 如圖表示pH對酶的催化效率的影響 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、兒童的這種免疫屬于非特異性免疫 |
B、為預(yù)防兒童患小兒麻痹癥,只可選擇滅活或減毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒作疫苗進(jìn)行接種 |
C、兒童獲得了對小兒麻痹癥的抵抗力,因此脊髓灰質(zhì)炎病毒無法突破人體的第一道防線 |
D、通過檢查兒童血液中有無該病毒的抗體,便可確定其是否曾經(jīng)受到該病原體的侵襲 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、復(fù)制DNA所需的酶 |
B、轉(zhuǎn)錄合成RNA所需的酶 |
C、翻譯合成蛋白質(zhì)所需的酶 |
D、逆轉(zhuǎn)錄合成DNA所需的酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時,從試管上層吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒有振蕩試管 |
C、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時,不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個體 |
D、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時,部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、自體干細(xì)胞移植通常不會引起免疫排斥反應(yīng) |
B、組織的細(xì)胞更新包括細(xì)胞凋亡和干細(xì)胞增殖分化等過程 |
C、造血干細(xì)胞具有分化出多種血細(xì)胞的能力,可用于治療白血病 |
D、胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)能增殖但不能被誘導(dǎo)分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 鑒定對象 | 試劑 | 顏色 | 水浴加熱 | 生物材料 |
A | 淀粉 | 碘液 | 藍(lán)色 | 無 | 脫色的材料 |
B | 還原糖 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 需要 | 含糖量高的白色植物組織 |
C | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 不需要 | 豆?jié){、牛奶、雞蛋清 |
D | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ染液 | 橘黃色 | 不需要 | 花生油 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com