Question

（10分）分析有關生物進化的資料，回答問題。

(1)自然界中任何生物的個體都不可能無限增加。根據達爾文自然選擇學說，這是因為____________________________________。

(2)下圖表示自然選擇對種群的3種作用類型，圖②代表長頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀個體被選擇保留下來，該選擇類型可由圖________代表。這三種選擇類型中，最易產生新種的是圖________。

下圖表示某種兩棲動物3個種群在某山脈的分布。在夏季，種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移。有人研究了1900至2000年間3個種群的變化過程。資料顯示1915年，在種群A和B的棲息地之間建了礦，1920年在種群A和C的棲息地之間修了路。100年來氣溫逐漸升高，降雨逐漸減少。

（3）建礦之后，種群B可能消失，也可能成為A、C不同的新種的原因：______________________         _____________________。

 

Answer 1

【答案】

（10分）（1）生存斗爭�。ㄉ�存競爭，適者生存）    （2）① ③    （3）由于與種群Ａ之間的地理隔離，阻斷了種群Ｂ與種群Ａ、Ｃ的基因交流；因此種群Ｂ內的基因突變開始積累，且產生的變異被環(huán)境選擇保留下來；種群逐新適應了生存環(huán)境，種群規(guī)模開始擴張，并形成生殖隔離，新種形成。

【解析】

試題分析：本題考查了自然選擇的基本類型，從圖中可以看出自然選擇有3種類型，①表示穩(wěn)定性選擇，淘汰極端變異個體，保留中間類型，⑵表示單向性選擇，保留趨向某一極端的個體，淘汰另一極端的個體。③表示分裂性選擇，將極端變異的個體按不同方向保留下來，淘汰中間常態(tài)型的個體。③的選擇可能使一個物種的種群分化成不同的亞種，進而進化成新物種。根據題意C種群和A種群、B種群之間形成了地理隔離，阻斷了它們之間的基因交流，在突變、基因重組和自然選擇的共同作用下，有可能與原來的A、B種群形成生殖隔離，進而形成新種。

考點：考查生物進化的自然選擇、基因頻率的變化、物種的形成等相關知識。意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。