下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,錯誤的是

A．細胞生長，細胞體積變大，相對表面積變小

B．細胞分化，細胞合成的蛋白質(zhì)種類有所不同

C．細胞衰老，細胞核體積減小，膜通透性改變

D．細胞癌變，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變

C

【解析】

試題分析：細胞生長，細胞體積變大，相對表面積變小，A正確；細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，因此細胞分化后，細胞合成的蛋白質(zhì)種類有所不同，B正確；細胞衰老，細胞核體積增大，膜通透性改變，C錯誤；細胞癌變后，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯改變，D正確。

考點：本題主要考查細胞的生命歷程的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識的理解，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。

考點分析： 考點1：細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 試題屬性
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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

珍珠是河蚌產(chǎn)生的一種有機物，它既是一種有機寶石，又可作為護膚品的主要原料，因為它在抑制細胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍珠在保健上可用于( )。

A．促進細胞凋亡 B．延緩細胞衰老

C．促進細胞分裂 D．誘導細胞分化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三年級第二學期期中練習生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）科研人員以酵母菌為受體細胞，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)研究水稻某種病毒的蛋白P與水稻蛋白的相互作用。

（1）實驗所用的缺陷型酵母菌不能合成組氨酸、色氨酸和亮氨酸，培養(yǎng)時在培養(yǎng)基中需添加上述氨基酸，為酵母菌細胞內(nèi)________上合成________提供原料。

（2）將蛋白P基因與質(zhì)粒K（具有色氨酸合成基因及BD蛋白合成基因）連接，構(gòu)建重組質(zhì)粒K。將重組質(zhì)粒K導入缺陷型酵母菌，用不含________的培養(yǎng)基篩選轉(zhuǎn)化的酵母菌獲得菌落，從這些菌落中可篩選得到基因成功________BD-P蛋白的酵母菌A。

（3）為研究蛋白P能夠和哪些水稻蛋白發(fā)生相互作用，科研人員提取水稻細胞的mRNA，在________酶作用下獲得cDNA，再與質(zhì)粒T（具有亮氨酸合成基因及AD蛋白合成基因）連接形成重組質(zhì)粒T，構(gòu)建水稻cDNA文庫。

（4）在酵母菌細胞內(nèi)，組氨酸合成基因的轉(zhuǎn)錄受到調(diào)控，如下圖所示。若被測的水稻蛋白能與病毒蛋白P發(fā)生相互作用，BD、AD兩個蛋白充分接近時，_________才能催化組氨酸合成基因轉(zhuǎn)錄。

（5）將酵母菌A分別接種到不含組氨酸和不含亮氨酸的培養(yǎng)基中，以確定轉(zhuǎn)入重組質(zhì)粒K后酵母菌A________。取水稻cDNA文庫的多個重組質(zhì)粒T分別轉(zhuǎn)化到酵母菌A中，將轉(zhuǎn)化產(chǎn)物接種在不含________的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得了分散的多個單菌落。經(jīng)檢測這些酵母菌中含有4種水稻蛋白，表明這4種水稻蛋白能夠________。

（6）研究發(fā)現(xiàn)，這4種水稻蛋白都是水稻不同代謝過程中的關(guān)鍵酶，推測該病毒引起水稻出現(xiàn)各種病癥的原因之一可能是______。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法正確的是

Ａ．細胞相對表面積越大，細胞對物質(zhì)的運輸速率越高

Ｂ．細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

Ｃ．隨細胞的衰老，細胞內(nèi)的色素（如黑色素）逐漸積累而形成“老年斑”

Ｄ．在不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動中斷而引起的細胞死亡屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省韶關(guān)市高三調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中選用的試劑或材料,合理的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（6分）下圖為某海域生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者固定太陽能與水深關(guān)系曲線。請據(jù)圖回答問題：

（1）遠洋水域水深35米開始，隨著水深增加生產(chǎn)者固定太陽能的量逐漸減少，影響這一變化的主要非生物因素是__________________。

（2）水深100m以下遠洋水域中的生物，從生態(tài)系統(tǒng)組成成分看，主要由______________組成；輸入水深100以下遠洋水域系統(tǒng)中的能量形式主要是____________。

（3）假設一段時間內(nèi)，該海域生態(tài)系統(tǒng)全部生產(chǎn)者固定太陽能的總數(shù)值為a，全部消費者獲得能量的數(shù)值為b，全部分解者獲得能量的數(shù)值為c，則a_________（填“小于”、“大于”或“等于”）b＋c。

（4）據(jù)統(tǒng)計，該海域生態(tài)系統(tǒng)同季節(jié)單位體積內(nèi)近海水域比遠洋水域物種豐富度要高，據(jù)圖分析是因為_____________________________，該差異體現(xiàn)了生物群落在____________方向上的結(jié)構(gòu)特征。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省洛陽市高三第二次統(tǒng)一考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命系統(tǒng)的活動中，不是單向進行的是

A．植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中，水分子的運動

B．蛋白質(zhì)合成過程中，核糖體在mRNA上的移動

C．食物鏈和食物網(wǎng)中，能量和物質(zhì)的流動

D．兩個神經(jīng)元之間，興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年江西省高三4月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究影響酵母菌種群數(shù)量變化因素時獲得的實驗結(jié)果。有關(guān)分析不正確的是( )

A．MN時期酵母菌的呼吸方式為無氧呼吸

B.與M點相比,N點時酵母菌種內(nèi)斗爭更為激烈

C.酵母菌種群數(shù)量從P點開始下降的主要原因除營養(yǎng)物質(zhì)大量消耗外,還有酒精濃度過高, 培養(yǎng)液的pH下降等

D．圖示時間內(nèi)種群的年齡組成變化為增長型→穩(wěn)定型→衰退型

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（11分）果蠅體色的灰身（B）對黑身（b）為顯性，位于常染色體上。眼色的紅眼（R）對白眼（r）為顯性，位于X染色體上。請回答：

（1）眼色基因R、r是一對 ，其上的堿基排列順序 （相同/不同）。

（2）與體色不同的是，眼色性狀的表現(xiàn)總是與 相關(guān)聯(lián)�？刂企w色和眼色的基因遵循基因的自由組合定律，判斷依據(jù)為 。

（3）缺刻翅是X染色體部分缺失的結(jié)果（用XN表示），由于缺失片段較大，連同附近的R（r）基因一同缺失，染色體組成為XNXN和XNY的個體不能存活。請根據(jù)圖示的雜交組合回答問題：

果蠅的缺刻翅屬于染色體_______變異。由上述雜交組合所獲取的F1果蠅中，紅眼︰白眼＝________。若將F1雌雄果蠅自由交配得F2，F(xiàn)2中紅眼缺刻翅雌蠅占_______。

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