5．光合作用過程中二氧化碳的碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是（　　）
A．二氧化碳→葉綠素→ADP
B．二氧化碳→葉綠體→ATP
C．二氧化碳→五碳化合物→三碳化合物→糖類
D．二氧化碳→三碳化合物→糖類

分析 光合作用的具體過程：
①光反應階段：場所是類囊體薄膜
a．水的光解：2H2O$\stackrel{光能、色素}{→}$4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP
②暗反應階段：場所是葉綠體基質(zhì)
a．CO2的固定：CO2 +C5$\stackrel{酶}{→}$2C3
b．三碳化合物的還原：2C3 $→_{[H]、ATP}^{酶}$（CH2O）+C5+H2O

解答 解：根據(jù)暗反應中二氧化碳的固定過程可知二氧化碳中的碳原子轉(zhuǎn)移到三碳化合物中，然后暗反應進行的是三碳化合物的固定，所以碳原子又轉(zhuǎn)移到到有機物中，即二氧化碳→三碳化合物→糖類．
故選：D．

點評 本題是知識點是暗反應的反應物、產(chǎn)物之間的關系，結合光合作用的中光反應和暗反應的相關的知識點并對光合作用的圖解過程或者光合作用中的有關方程式清楚的理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．物質(zhì)跨膜運輸示意圖如下所示，①、②、③、④代表物質(zhì)運輸方式．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．細胞所需的H2O分子都是以方式①進入細胞
B．質(zhì)膜上載體蛋白結合葡萄糖后其空間結構會發(fā)生改變
C．乙酰膽堿受體是一種通道蛋白，乙酰膽堿以方式②通過突觸后膜
D．神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎是K+以方式④外流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．用含14C的二氧化碳來追蹤光合作用的碳原子，其轉(zhuǎn)移的途徑是（　�。�
A．CO2→葉綠素→ATPB．CO2→三碳化合物→ATP
C．CO2→三碳化合物→糖D．CO2→葉綠素→糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．人成熟的紅細胞和精子的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了（　�。�
A．環(huán)境因素的影響B．功能對壽命的影響
C．核、質(zhì)的相互依存關系D．遺傳因素的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示模式圖表示幾種細胞器，有關說法不正確的是（　�。�
A．細胞器C、F都能產(chǎn)生水B．細胞器B、F的化學成分中不含磷脂
C．植物細胞都含有C、E、FD．A、D都是單層膜結構

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于葉綠體中色素的提取和分離實驗中的有關敘述中，正確的是（　�。�
A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時葉綠體中的色素受到破壞
B．用無水乙醇將葉綠體中的色素進行分離
C．在層析液中，溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴散越快
D．濾紙條上的最上面的色素帶呈黃色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．蘋果被譽為益智水果，含有元素 Zn，Zn是形成與記憶力息息相關的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺 Zn，就會導致大腦發(fā)育不完善，這說明無機鹽離子（　�。�
A．對維持酸堿平衡有重要作用B．對維持細胞形態(tài)有重要作用
C．對調(diào)節(jié)細胞滲透作用有重要作用D．對維持生物體生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是（　　）
A．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基
B．細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
C．分泌蛋白在細胞內(nèi)的合成一定需要核糖體的參與
D．細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的種類不一定相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，某植物上的綠葉經(jīng)陽光照射24小時后，經(jīng)脫色并用碘液處理，結果有錫箔覆蓋部位不呈藍色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色．本實驗證明（ ）

①光合作用需要CO2

②光合作用需要光

③光合作用需要葉綠素

④光合作用放出O2

⑤光合作用制造淀粉．

A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．①③

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