用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、離心，檢測到上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是

A．離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌

B．攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離

C．噬菌體侵染大腸桿菌后，保溫時間過長，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D．32P標記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼，離心后存在于上清液中

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬藻體是感染藍藻的DNA病毒。用32P標記的噬藻體感染藍藻細胞，培養(yǎng)一段時間，經(jīng)攪拌、離心后進行放射性檢測。相關敘述正確的是 （ ）。

A．32P標記的是噬藻體DNA中的胸腺嘧啶

B．攪拌的目的是使吸附在藍藻上的噬藻體與藍藻分離

C．離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中

D．此實驗證明DNA是藍藻的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，以下關于DNA與RNA特點的比較，敘述正確的是

A．在細胞內(nèi)存在的主要部位相同

B．構(gòu)成的五碳糖不同

C．核苷酸之間的連接方式不同

D．構(gòu)成的堿基相同

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科目：高中生物 來源：2016屆北京朝陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某植物的一個葉肉細胞及其相關生理過程示意圖。下列說法正確的是

A．在M、N中與形成ATP有關的酶都在內(nèi)膜與基質(zhì)中

B．在M、N中既可進行DNA分子的復制又能有遺傳信息的表達

C．此圖可示意葉肉細胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量

D．該植物中具M的細胞可發(fā)生同化作用，不具M的細胞不能發(fā)生同化作用

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科目：高中生物 來源：2016屆河北南宮一中高三12月理綜模擬測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1表示細胞內(nèi)合成RNA的酶促過程；圖2表示a、b、c三個核糖體相繼結(jié)合到一個mRNA分子上,并沿著mRNA移動合成肽鏈的過程。下列相關敘述中正確的是

A．圖1不會發(fā)生在原核細胞中，該DNA片段至少含有2個基因

B．圖1中兩個RNA聚合酶反向移動，該DNA片段的兩條鏈均可作為模板鏈

C．圖2中最早與mRNA結(jié)合的核糖體是a，核糖體沿箭頭①方向移動

D．圖1堿基的配對方式為A—U、G—C、T—A，圖2為A—U、G—C

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是

A．圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期，細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

B．圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期，細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

C．圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期，該生物體細胞中染色體數(shù)目恒定，為8條

D．四幅圖可排序為①③②④，出現(xiàn)在該動物體精子（或卵細胞）的形成過程中

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種蛋白酶是由129個氨基酸脫水縮合形成的蛋白質(zhì)．下列敘述正確的是

A．該蛋白酶分子結(jié)構(gòu)中至少含有129個氨基和129個羧基

B．該蛋白酶溶液與雙縮脲試劑發(fā)生作用．產(chǎn)生紫色反應

C．該蛋白酶在水解蛋白質(zhì)時在高溫條件下比低溫條件下效果更好

D．用含該蛋白酶的洗衣粉去除油漬，效果比其他類型加酶洗衣粉好

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩種氨基酸（如下列結(jié)構(gòu)式），它們在形成二肽化合物時，最可能縮合的基團是

A．①②

B．②⑥

C．②④

D．⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二重點班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于細胞核的敘述，正確的是 （ ）

A．細胞核因位于細胞的中央而成為細胞的控制中心

B．所有高等動植物的活細胞內(nèi)都有細胞核

C．細胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是核仁

D．克隆動物的成功培育說明動物細胞的細胞核具有全能性

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