將等量萌發(fā)的種子和煮沸自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中,如圖所示(本實驗中石蠟短期內(nèi)不影響生物的生長)。兩試管中均無空氣存在。據(jù)圖分析回答:

(1)甲試管放置幾個小時后管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是__________;該氣體引入__________溶液中,可使溶液變渾濁。
(2)甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進行____________造成的,寫出表達這一過程的反應(yīng)式______________________。
(3)乙試管在與甲試管同樣的時間內(nèi),管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡,原因是_________________。

(1) CO2    Ca(OH)2
(2)無氧呼吸      C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量
(3)煮沸過的種子已經(jīng)死亡不能進行細胞呼吸

解析試題分析:(1)石蠟油密封,甲裝置萌發(fā)的種子進行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精和CO2,CO2與Ca(OH)2反應(yīng),使溶液變渾濁。
(2)甲試管中種子進行無氧呼吸產(chǎn)生CO2。
(3)乙試管中種子煮沸死亡,不能進行細胞呼吸,不會出現(xiàn)氣泡。
考點:本題考查無氧呼吸的知識。
點評:本題屬于考綱理解層次,難度中等,要求學生理解溫度對無氧呼吸的影響。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2011-2012學年浙江省紹興一中高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

( 8分)將等量萌發(fā)的種子和在沸水中煮過并自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中,如圖所示(本實驗中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長)。兩試管中均無空氣存在。據(jù)圖分析回答:

(1)甲試管放置幾個小時后,管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是             ;將該氣體引入          溶液中,可使該溶液變混濁。
(2)甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進行            造成的,寫出表示這一過程的反應(yīng)式                             。
(3)乙試管在與甲試管同樣的時間內(nèi),試管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡,原因是          。
(4)乙試管繼續(xù)放置幾天,一些微生物開始繁殖,導致試管內(nèi)頂部也出現(xiàn)少量氣體,這是這些微生物從試管中的          獲得了所需要的營養(yǎng)物質(zhì)進行新陳代謝的結(jié)果。
(5)這些微生物可能的來源是(答出兩個來源即可)                             
                                                                           。

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

( 8分)將等量萌發(fā)的種子和在沸水中煮過并自然冷卻后的種子分別放入甲、乙兩試管中,如圖所示(本實驗中石蠟油短期內(nèi)不影響生物的生長)。兩試管中均無空氣存在。據(jù)圖分析回答:

(1)甲試管放置幾個小時后,管內(nèi)頂部出現(xiàn)氣泡,其中的氣體成分主要是              ;將該氣體引入           溶液中,可使該溶液變混濁。

(2)甲試管中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象是種子進行             造成的,寫出表示這一過程的反應(yīng)式                              。

(3)乙試管在與甲試管同樣的時間內(nèi),試管內(nèi)頂部未出現(xiàn)氣泡,原因是          

(4)乙試管繼續(xù)放置幾天,一些微生物開始繁殖,導致試管內(nèi)頂部也出現(xiàn)少量氣體,這是這些微生物從試管中的           獲得了所需要的營養(yǎng)物質(zhì)進行新陳代謝的結(jié)果。

(5)這些微生物可能的來源是(答出兩個來源即可)                             

                                                                             。

 

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