【題目】為進(jìn)一步保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，以下做法正確的是（ ）

A.實(shí)行退耕還林B.大量引進(jìn)外來生物物種

C.禁止任何開采和利用D.實(shí)行圍湖造田

【答案】A

【解析】

生物多樣性的保護(hù)：

（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施。

（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園、植物園。

（3）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)。如建立精子庫、種子庫等。

（4）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)。如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。

A、實(shí)施退耕還林有利于保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，A正確；

B、引進(jìn)外來物種不慎會(huì)導(dǎo)致生態(tài)入侵，B錯(cuò)誤；

C、保護(hù)生物多樣性并不意味著禁止開發(fā)和利用，而是要合理開發(fā)和利用自然資源，C錯(cuò)誤；

D、實(shí)行圍湖造田不利于保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境，應(yīng)該要退耕還湖，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】手指被攜帶病原菌的針刺傷后，傷口發(fā)生炎癥，并引發(fā)特異性免疫。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.炎癥反應(yīng)是機(jī)體針對(duì)病原體的免疫應(yīng)答

B.手指被制傷后，機(jī)體會(huì)釋放多肽類物質(zhì)

C.部分巨噬細(xì)胞膜上會(huì)出現(xiàn)抗原-MHC復(fù)合體

D.機(jī)體可產(chǎn)生針對(duì)病原菌的漿細(xì)胞和抗體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是（ ）

A.為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害，應(yīng)將其天敵引入我國

B.為美化城市環(huán)境，隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物

C.為保護(hù)草原、減少沙化，要?dú)⑺浪形：Σ菰狞S鼠

D.將東北虎遷入野生動(dòng)物園繁殖，并進(jìn)行部分的野外回歸實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCR技術(shù)有效地解決了因?yàn)闃悠分?/span>DNA含量太低而難以對(duì)樣品進(jìn)行研究的問題，而被廣泛應(yīng)用，此過程需要一種Taq DNA聚合酶。請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）體內(nèi)DNA復(fù)制過程中用解旋酶打開雙鏈DNA，而PCR技術(shù)中應(yīng)用________________。

（2）Taq DNA聚合酶是從水生耐熱細(xì)菌Taq中分離的。

①Taq DNA聚合酶的功能是_________________________________。

②Taq DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，可用______________法和_____________法進(jìn)行分離。

（3）相對(duì)于細(xì)菌分離，DNA分子的分離和提取操作要復(fù)雜的多。

①在DNA提取中兩次用到蒸餾水，其目的分別是________________________、_________________________________。

②實(shí)驗(yàn)中能否以哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料？__________________________為什么？______________________________________________________。

（4）PCR中加入的引物有_________種，加入引物的作用是_______________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因、染色體與性狀之間關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

B.一條染色體上有多個(gè)基因

C.基因與性狀之間都是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系

D.基因多樣性決定了生物性狀的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某豆科植物葉片的形狀有圓形和卵形兩種，是由一對(duì)等位基因（Y、y）控制的。下表是關(guān)于這對(duì)相對(duì)性狀的三組雜交實(shí)驗(yàn)以及子代數(shù)量的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。請(qǐng)分析作答：

實(shí)驗(yàn)組別

親本（P）

子一代（F1）1

圓形

卵形

實(shí)驗(yàn)一

♀圓形×圓形♂

42

0

實(shí)驗(yàn)二

♀圓形×卵形♂

24

21

實(shí)驗(yàn)三

♀圓形×卵形♂

0

47

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)___________可判斷這對(duì)相對(duì)性狀中的___________為顯性性狀。

（2）實(shí)驗(yàn)二中，雙親的基因型分別是♀___________和♂___________。

（3）實(shí)驗(yàn)三中，F1的基因型是___________，F1自交，F2的基因型為___________，對(duì)應(yīng)比例為___________。

（4）紅花與白花是該植物的另一對(duì)相對(duì)性狀，由基因R、r控制。欲判斷Y，y與R、r這兩對(duì)等位基因是否位于非同源染色體上，可用基因型為YyRr的個(gè)體進(jìn)行自交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型之比是否為_________；也可對(duì)其進(jìn)行測(cè)交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型之比是否為___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能量金字塔通常呈現(xiàn)下寬上窄的正金字塔形，正確的解釋是（ ）

A.各營養(yǎng)級(jí)生物維持自身的生命活動(dòng)消耗部分能量

B.各營養(yǎng)級(jí)中總有部分能量被分解者利用

C.各營養(yǎng)級(jí)中部分能量以熱能形式散失

D.頂層生物的生命活動(dòng)需要的能量最少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述錯(cuò)誤的是

A.骨髓、胸腺、脾臟、扁桃體、淋巴結(jié)都是免疫器官

B.T細(xì)胞、B細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都是淋巴細(xì)胞

C.淋巴因子、抗體、溶菌酶都是免疫活性物質(zhì)

D.胸腺和骨髄分別是T細(xì)胞和B細(xì)胞成熟的場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)遺傳病進(jìn)行監(jiān)測(cè)和預(yù)防可在一定程度上有效地預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生。為此可采取的措施是（ ）

A.進(jìn)行產(chǎn)前診斷，以確定胎兒性別

B.將患者的缺陷基因誘變成正�；�

C.禁止近親結(jié)婚以減少顯性遺傳病的發(fā)病率

D.對(duì)遺傳咨詢的對(duì)象進(jìn)行身體檢查，了解家庭病史

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案