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如圖，為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網的示意圖，請據圖回答下列問題。

（1）該食物網中有________條食物鏈，其中最長的食物鏈是________。

（2）該食物網中，含能量最多的生物種群是________。

（3）在這個食物網中，若只保留一條食物鏈，那么保留________，可使F含有的數量最多。

（4）A在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________，它在完成生態(tài)系統(tǒng)功能中的主要作用是________。

（5）在這個食物網中，占有3個營養(yǎng)級的生物是________。屬于初級消費者的有________。

（6）從生態(tài)因素的角度看，存在于無機環(huán)境中的有毒物質，經________渠道，逐漸濃縮，因此營養(yǎng)級越高的生物受害越大，該食物網中________生物受害最大。

答案：
解析：

　�。�1）7,A→D→G→E→F

　　（2）A

　�。�3）A→C→F或A→E→F

　�。�4）生產者,能量流動和物質循環(huán)的開始（基礎）

　　（5）F,B、E、C、D

　�。�6）食物鏈,F


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數量隨時間的變化曲線。請據圖回答問題：

（1）圖甲中全部生物的總和構成了            。該生態(tài)系統(tǒng)含有食物鏈         條，狐與鳥之間的關系為          ，這兩種動物之間信息傳遞的特點是            。

（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是               ，兔子糞便中的能量屬于            同化的能量。碳元素在生物群落內部傳遞是沿著            進行的。

（3）在圖乙B點時用標志重捕法調查該兔的種群密度，第一次捕獲50只，全部標記后釋放，一個月后進行第二次捕捉，捕獲到未標記的40只，標記的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是          。

（4）試用所學知識，寫出既可防治農業(yè)害蟲又不會造成環(huán)境污染的措施：           。

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省本溪一中、莊河高中高三上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：綜合題

如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請據圖回答問題：

⑴圖甲中全部生物的總和構成了____________。該生態(tài)系統(tǒng)含有食物鏈____________條。
⑵流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________，兔子糞便中的能量屬于______________同化的能量。
⑶當草原返青時，“綠色”為食草動物提供了采食的信息，可見信息傳遞________________。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年山東省高考仿真模擬沖刺卷（3）理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，圖乙表示兔遷入該環(huán)境后種群數量隨時間的變化曲線。請據圖回答問題：

（1）圖甲中全部生物的總和構成了       ??  ??  。該生態(tài)系統(tǒng)含有食物鏈  ?????  條，狐與鳥之間的關系為     ????????   ，這兩種動物之間信息傳遞的特點是   ??????   。

（2）流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是        ??????    ，兔子糞便中的能量屬于     ??????   同化的能量。碳元素在生物群落內部傳遞是沿著   ??????     進行的。

（3）在圖乙B點時用標志重捕法調查該兔的種群密度，第一次捕獲50只，全部標記后釋放，一個月后進行第二次捕捉，捕獲到未標記的40只，標記的20只。估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是   ??  。

（4）試用所學知識，寫出既可防治農業(yè)害蟲又不會造成環(huán)境污染的措施：????? ??? ???? 。

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北黃岡市3月高三年級調研考試（理綜生物部分） 題型：綜合題

（10分）I.圖A為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網圖，據圖回答：

（1）既屬于三級消費者又占有兩個營養(yǎng)級的生物有_________________，該食物網沒有列出的生態(tài)系統(tǒng)的成分有______________________________________________。

（2）由于某種原因戊全部死亡，而壬的數量卻保持穩(wěn)定，則丙的數量將會_____（增多、不變、減少），理由是：_____________________________________________________。

II. 圖B為我國北方某農場居民食物結構圖，農作物的籽粒是人和家禽、家畜的食物來源，生產的家禽家畜供人食用，大部分農作物秸稈用作燃料，部分秸稈以及人、家禽、家畜的糞便用于肥田。某同學對農場當前的生產生活方式提出了改進方案，請協(xié)助解決有關問題：

方案一：調整居民的食物結構以養(yǎng)活更多的人。若期望可養(yǎng)活的人口數量增加一倍，應將植物性食物與動物性食物的比例由現(xiàn)在的1︰1調整為_______︰1（能量傳遞效率按10﹪計算,保留整數）。

方案二：充分利用農作物固定的太陽能，建立新的物質生產體系。設計如下圖：

（1）該方案可使農場供養(yǎng)的人數增多，原因是________________________________________

（2）沼氣池中的主要微生物，其基本結構和新陳代謝的基本代謝類型與下列 _____相同（用字母代號表示）。

A.HIV      B.藍藻      C.破傷風桿菌      D.酵母菌      E.衣藻

（3）從物質生產的角度分析，該方案的優(yōu)點是_____________________________________。

 

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