A. | 用雙縮脲試劑檢測蛋白尿可呈現(xiàn)出紫色 | |
B. | 患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓下降,可出現(xiàn)組織水腫 | |
C. | 鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化 |
分析 1、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng).
2、組織水腫是由于組織液增多造成的,其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來.主要原因包括以下幾個(gè)方面:(1)過敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加,血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高,吸水造成水腫;(2)毛細(xì)淋巴管受阻,組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高,吸水造成水腫;(3)組織細(xì)胞代謝旺盛,代謝產(chǎn)物增加;(4)營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,滲透壓下降,組織液回流減弱,組織間隙液體增加,導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象;(5)腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡.腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過率下降,引起水滯留,導(dǎo)致組織水腫.
3、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較
類 別 | 原核細(xì)胞 | 真核細(xì)胞 |
細(xì)胞大小 | 較。ㄒ话1~10um) | 較大(1~100um) |
細(xì)胞核 | 無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核 | 有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體 |
細(xì)胞質(zhì) | 只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器 | 有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等 |
細(xì)胞壁 | 細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 | 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠 |
增殖方式 | 二分裂 | 有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂 |
可遺傳變異來源 | 基因突變 | 基因突變、基因重組、染色體變異 |
共性 | 都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等 |
解答 解:A、雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng),因此用雙縮脲試劑檢測蛋白尿可呈現(xiàn)出紫色,A正確;
B、患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓下降,組織回流受阻,因此可出現(xiàn)組織水腫,B正確;
C、鏈球菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含高爾基體,C錯(cuò)誤;
D、內(nèi)環(huán)境中形成的抗原一抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同、檢測蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)、內(nèi)環(huán)境等知識,要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識記檢測蛋白質(zhì)實(shí)驗(yàn)的原理;識記內(nèi)環(huán)境的理化特性,掌握組織水腫形成的幾種原因,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種環(huán)、吸管、培養(yǎng)基、接種室 | B. | 吸管、接種環(huán)、培養(yǎng)基、接種箱 | ||
C. | 吸管、培養(yǎng)基、接種箱、接種環(huán) | D. | 培養(yǎng)皿、吸管、培養(yǎng)基、雙手 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
成分及含量(g/L) | 蛋白胨 | 酵母膏 | 葡萄糖 | 蔗糖 | K2HPO4 | NaNO3 | MgSO4 | NaCl | FeSO4 |
① | 10 | 2 | 2 | 2 | 5 | ||||
② | 1 | 3 | 1 | 3 | 0.01 | ||||
③ | 10 | 5 | 3 | 5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腸桿菌細(xì)胞分裂時(shí),可見染色質(zhì)螺旋化形成的染色體 | |
B. | 沃森和克里克通過電子顯微鏡直接觀察發(fā)現(xiàn)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu) | |
C. | 多肽鏈組成相同,但盤曲方式不同的蛋白質(zhì)功能不一定相同 | |
D. | 水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,可作為觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的標(biāo)志物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等有機(jī)化合物是構(gòu)成細(xì)胞生命大廈的基本框架 | |
B. | 活細(xì)胞中的線粒體通過定向地運(yùn)動(dòng),到達(dá)代謝比較旺盛的部位 | |
C. | 下丘腦可以感受到體溫的變化,通過神經(jīng)-體液發(fā)送信息 | |
D. | 囊性纖維病患者體內(nèi)編碼CFTR蛋白的基因突變,導(dǎo)致轉(zhuǎn)運(yùn)鈉離子的功能異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不會含有18O | |
B. | 用180標(biāo)記的CO2探明了光合作用釋放的02來源于CO2 | |
C. | 要得到32P標(biāo)記的噬菌體,可直接用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
D. | 用含3H-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖,可以在細(xì)胞核和線粒體處檢測到較強(qiáng)的放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | 引入前,原地 | 引入后5年,本地 | 引入后8年,本地 |
AA | 51% | 57% | 61% |
aa | 11% | 17% | 21% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬出汗 | B. | 猴子在水里玩耍 | ||
C. | 犬伸出舌加速喘息 | D. | 牛排尿量減少 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)寧市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某生物的基因表達(dá)過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.3類RNA都參與圖示過程
B.圖示過程發(fā)生在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中
C.圖中的酶為DNA解旋酶
D.b鏈和c鏈只是堿基種類有差別
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