【題目】下列有關(guān)生物工程中相關(guān)知識(shí)的敘述正確的是

A．試管牛和克隆牛都是無(wú)性生殖產(chǎn)生的

B．“�；~塘”模式能提高各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能傳遞效率

C．動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

D．蛋內(nèi)質(zhì)工程是直接對(duì)蛋白質(zhì)分子進(jìn)行改造

【答案】C

【解析】試管牛是有性生殖產(chǎn)生的，克隆牛是無(wú)性生殖產(chǎn)生的，A錯(cuò)誤；“�；~塘”模式能提高能量的利用率，但不改變各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能傳遞效率，B錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，C正確；蛋內(nèi)質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中不可能出現(xiàn)的變化時(shí)

A. 隨著著絲粒的分裂DNA分子數(shù)加倍

B. 遺傳物質(zhì)復(fù)制一次，細(xì)胞分裂兩次

C. 同源染色體的片段發(fā)生交換

D. 同源染色體分離，同時(shí)非同源染色體自由組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在南極800米冰下湖泊中仍有細(xì)菌生長(zhǎng)良好．細(xì)菌不具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是（ ）

A．細(xì)胞膜 B．核糖體 C．遺傳物質(zhì) D．核膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的身高與體重 B. 兔的長(zhǎng)毛與短毛

C. 家雞的長(zhǎng)腿與粗腿 D. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，甲病基因用A或a表示，乙病基因用E或e表示，其中有一種病的基因位于X染色體上；男性人群中隱性基因a占1%。下列推斷正確的是

A．個(gè)體2的基因型是EeXAXa

B．個(gè)體7為甲病患者的可能性是1/600

C．個(gè)體5的基因型是aaXEXe

D．個(gè)體4與2基因型相同的概率是1/3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是 （ ）。

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水稻是我國(guó)主要的糧食作物之一，科研人員將玉米的PEPC酶基因與PPDK酶基因?qū)胨竞�，培養(yǎng)成雙轉(zhuǎn)基因水稻并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究；將雙轉(zhuǎn)基因水稻葉片放在溫度恒定且適宜的密閉容器內(nèi)，測(cè)量該容器內(nèi)氧氣量的變化情況，結(jié)果如圖—所示；在強(qiáng)光下測(cè)得溫度對(duì)其凈光合速率的影響，結(jié)果如圖二所示 。

（1）圖一中a點(diǎn)時(shí)雙轉(zhuǎn)基因水稻葉肉細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有_____________。b點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C3的消耗速率_____________（填“大于”或“小于”）生成速率。

（2）5～15min時(shí)，密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的_____________，使光合作用受限。如果雙轉(zhuǎn)基因水稻細(xì)胞呼吸速率自始至終不變，則在5～15min，雙轉(zhuǎn)基因水稻的平均光合作用速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是__________×l0﹣8 mol．min﹣l。

（3）圖二中，不能判斷出溫度為25℃時(shí)雙轉(zhuǎn)基因水稻與原種水稻真正光合速率，主要的原因是兩種水稻的_____________是未知的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 只有在減數(shù)分裂中發(fā)生，而在有絲分裂中不發(fā)生的現(xiàn)象是

A.DNA復(fù)制 B.紡錘體的形成 C.著絲點(diǎn)分裂 D.同源染色體配對(duì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知果蠅的長(zhǎng)翅（V）和殘翅（v）基因在常染色體上，由于受環(huán)境影響，可以導(dǎo)致表現(xiàn)型與基因型不符合的現(xiàn)象。如果果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅的遺傳受溫度影響，其表現(xiàn)型、基因型與環(huán)境的關(guān)系如下表。請(qǐng)分析回答：

（1）從基因型分析，在正常溫度下培養(yǎng)的果蠅，其交配方式有_________種。

（2）若讓多對(duì)基因型為Vv的雌雄果蠅交配，將其受精卵在35°C37°C的環(huán)境中培養(yǎng)成果蠅，其中殘翅果繩占_________,殘翅果蠅的基因型是_________。

（3）現(xiàn)有一只殘翅雄果蠅，若要確定它的基因型，應(yīng)讓這只殘翅雄果蠅與_________雄果蠅交配，并將產(chǎn)生的幼蟲在溫度為_________環(huán)境中培養(yǎng)，觀察分析子代的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案