【題目】下列關(guān)于人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 饑餓時(shí)胰島素能夠促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞

B. 促胰液素能促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素

C. 血糖平衡調(diào)節(jié)過程中血糖也是調(diào)節(jié)因子之一

D. 胰島B細(xì)胞的分泌話動(dòng)不受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

【答案】C

【解析】本題考查促胰液素的功能、血糖平衡調(diào)節(jié)等知識，要求考生能識記促胰液素、胰島素和胰高血糖素的功能，尤其是理解血糖平衡調(diào)節(jié)的原理，才能做出正確的判斷。

饑餓時(shí)血糖含量偏低，此時(shí)胰高血糖素分泌增多，能夠促進(jìn)肝糖原水解，促進(jìn)葡萄糖運(yùn)出肝細(xì)胞，A錯(cuò)誤；促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液，B錯(cuò)誤；血糖平衡調(diào)節(jié)過程中血糖也是調(diào)節(jié)因子之一，C正確；胰島B細(xì)胞的分泌話動(dòng)受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體的性狀是由基因控制的�；蚩梢允�(　　)

A. 1個(gè)RNA分子 B. 1個(gè)DNA分子

C. DNA分子的一條鏈 D. 有遺傳效應(yīng)的RNA片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是同一高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖。曲線圖表示該動(dòng)物減數(shù)分裂及有絲分裂過程的DNA變化。

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)含有_____條染色體。細(xì)胞的減數(shù)分裂過程對應(yīng)于曲線圖_______段。

（2）甲圖中細(xì)胞可對應(yīng)于曲線圖中的___________段。

（3）乙圖細(xì)胞的名稱為________________，位于曲線圖中的_______段，含有_____對同源染色體，其中染色體，染色單體和DNA三者數(shù)量比為__________。

（4）基因的分離和自由組合發(fā)生在_____（甲/乙/丙/丁）圖。

（5）曲線圖中，染色體加倍的時(shí)間段包括______和______段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)具有分裂能力的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次有絲分裂后會(huì)形成

A. 2個(gè)染色體數(shù)目相同的子細(xì)胞 B. 2個(gè)染色體數(shù)目不相同的子細(xì)胞

C. 4個(gè)染色體數(shù)目相同的子細(xì)胞 D. 4個(gè)染色體數(shù)目不相同的子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細(xì)胞膜部分結(jié)構(gòu)與功能的示意圖，依據(jù)此圖做出的判斷錯(cuò)誤的是( )

A. 細(xì)胞內(nèi)高K+、低Na+環(huán)境依靠鈉-鉀泵和脂雙層共同維持

B. 載體蛋白對離子運(yùn)輸具有選擇性

C. 細(xì)胞膜上的鈉-鉀泵同時(shí)具有運(yùn)輸和催化的功能

D. 細(xì)胞內(nèi)K+外流和細(xì)胞外Na+內(nèi)流均消耗ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口增長會(huì)造成一系列環(huán)境問題，如人口增長得不到有效控制則會(huì)造成

①水資源短缺

②耕地面積大幅度減少

③生物多樣性銳減

④環(huán)境污染加劇

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳學(xué)上將常染色體上的基因只在一種性別中表現(xiàn)的現(xiàn)象稱為限性遺傳，如圖所示的單基因遺傳病存在限性遺傳現(xiàn)象，其中I1和I2為純合子。列分析正確的是（　 ）

A. 該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳

B. Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2的基因型相同

C. Ⅱ4與正常男性婚配，所生兒子患病的幾率是1/3

D. 若Ⅱ1為雜合子，則Ⅲ1的基因型與I1相同的概率為1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物界與非生物界具有統(tǒng)一性，這是因?yàn)椋ǎ?/span>
A.構(gòu)成細(xì)胞的化合物在非生物界中都存在
B.構(gòu)成細(xì)胞的無機(jī)物在非生物界中都存在
C.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在非生物界中都存在
D.生物界與非生物界都具有新陳代謝的能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素是一種常用抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的，研究表明它能夠抑制肽聚糖（一種糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合的物質(zhì)）的合成，由此可以判斷青霉素能殺死下列哪種生物（ ）

A．SARS病毒 B．霉菌 C．大腸桿菌 D．瘧原蟲

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同步練習(xí)冊答案