5.如圖是核苷酸的模式圖,下列說法正確的是( 。
A.如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,只需要在①位置上再加上2個(gè)磷酸基團(tuán)
B.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
C.圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有4種
D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

分析 1、細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成,每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:(1)五碳糖不同,脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;(2)含氮堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細(xì)胞生物(包括原核生物和真核生物)的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì),非細(xì)胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA.
4、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵.
5、分析題圖:題圖是核苷酸的模式圖,其中①是磷酸,②是五碳糖,③是含氮堿基.

解答 解:A、題圖該化合物如果要構(gòu)成三磷酸腺苷,除了需要在①位置上再加上2個(gè)磷酸基團(tuán)外,還要保證②是核糖、③是腺嘌呤,A錯(cuò)誤;
B、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)除了在②五碳糖方面外,還在③含氮堿基(不完全相同)方面,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)菌是細(xì)胞生物,其細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸,圖示結(jié)構(gòu)(核苷酸)在細(xì)菌中共有8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸),C錯(cuò)誤;
D、人體內(nèi)含有DNA和RNA兩種核酸,所有人體內(nèi)含有的③含氮堿基有5種(A、T、G、C、U),②五碳糖有2種(核糖和脫氧核糖),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合核苷酸的模式圖,考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA在構(gòu)成上的異同是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.阻斷下丘腦與垂體的聯(lián)系后,血液中含量變化最大的激素是( 。
A.抗利尿激素B.胰島素C.生長激素D.胰高血糖素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖甲表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,請分析回答:

(1)在較長時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是A.
(2)圖甲中的“a”點(diǎn)表示呼吸強(qiáng)度.如果以缺鎂的完全營養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,將影響葉綠素的合成,導(dǎo)致b 將向右移動(dòng)(左、右).
(3)甲圖中的c點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn),乙圖中與甲圖中的c點(diǎn)相符合的是D圖.
(4)圖甲中當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果應(yīng)為N1>N2(填“>”、“=”或“<”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定
B.探究環(huán)境因素對光合作用強(qiáng)度的影響實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)注射器活塞是為了使小圓形葉片內(nèi)的氣體逸出
C.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
D.蔗糖溶液的質(zhì)量濃度由0.3 g/mL換成3.0 g/mL,植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果會(huì)更明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.某轉(zhuǎn)基因植物的體細(xì)胞內(nèi)含有兩個(gè)抗病基因,具體位置不明.如果該植物自交,子一代中抗病植株所占比例為$\frac{15}{16}$,則兩個(gè)抗病基因?qū)?yīng)的位置正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述中正確的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說是由魯賓和卡門共同提出的
B.細(xì)胞學(xué)說揭示了地球上所有生物的共性,即都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性
D.該學(xué)說的提出者認(rèn)為細(xì)胞分裂是新細(xì)胞產(chǎn)生的途徑

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別,即使像催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素等由相同數(shù)量的氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì),生理功能也差異很大。其原因不可能是

A.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類不同

C.氨基酸排列順序不同

D.組成肽鍵的化學(xué)元素或合成場所不同

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省分校高三上學(xué)期期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞知識的敘述,不正確的是

①硝化細(xì)菌、霉菌、顫藻的細(xì)胞都含有核糖體、DNA和RNA

②細(xì)胞學(xué)說揭示了“細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞”

③柳樹成熟的篩管細(xì)胞中的細(xì)胞核和線粒體均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象

④膽固醇、磷脂、維生素D都屬于固醇

⑤蛙紅細(xì)胞、植物葉肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞并不都有細(xì)胞周期,但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都不斷更新

A.①③④ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是

A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

B.反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官

C.神經(jīng)中樞的興奮可以引起感受器敏感性減弱

D.任何反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓中

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