【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中字母代表生態(tài)系統(tǒng)組成成分，數(shù)字表示碳的流動過程。下列敘述正確的是

A．圖中生產(chǎn)者、A、B、C構成了兩條食物鏈

B．大力增強過程①可一定程度緩解溫室效應

C．經(jīng)過程③的碳全部儲存于B體內(nèi)的有機物中

D．農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以加強過程⑦

【答案】B

【解析】

試題分析：依題意并結合圖示分析可知：A表示大氣中CO2庫，B為消費者，C為分解者，圖中生產(chǎn)者、B構成了一條食物鏈，A項錯誤；溫室效應形成的原因是:化石燃料短時間內(nèi)燃燒使大氣中CO2含量增加,打破了碳循環(huán)的平衡，過程①為生產(chǎn)者光合作用，因此大力增強過程①有利于減少大氣中CO2含量，可一定程度緩解溫室效應，B項正確；過程③為消費者的攝食作用，不能被消化的食物殘渣以糞便的形式排到環(huán)境中，所以經(jīng)過程③的碳，只有部分儲存于B體內(nèi)的有機物中，C項錯誤；過程⑦為消費者的呼吸作用，農(nóng)業(yè)上的中耕松土可以促進生產(chǎn)者根細胞對無機鹽的吸收，不能加強過程⑦，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程需要酶直接催化且消耗ATP的是

A.細胞核中DNA的轉(zhuǎn)錄

B.神經(jīng)細胞吸K+排Na+

C.紅細胞在蒸餾水中漲破

D.生長素的極性運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌細胞內(nèi)的肌質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測肌質(zhì)網(wǎng)的作用是（ ）
A.增大細胞內(nèi)的膜面積
B.某些大分子物質(zhì)的運輸通道
C.為肌細胞供應能量
D.與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類的合成有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】新疆晝夜溫差大，哈密瓜分外甜，其原因是（　　）
A.光合作用強，呼吸作用弱
B.光合作用和呼吸作用都強
C.光合作用和呼吸作用都弱
D.光合作用弱，呼吸作用強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素，獲2015年諾貝爾生理或醫(yī)學獎。某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系，將青蒿素合成過程中的某一關鍵酶基因fps在野生青蒿中過量表達，其過程圖如下：

據(jù)圖回答下列問題：

(1)酶1 是____________________，酶2是________________，這類酶主要是從__________(填“原核”或“真核”）生物中分離純化出來的。

(2)重組質(zhì)粒上除了目的基因外還應包括_________________、_______________。實驗中將目的基因?qū)胧荏w細胞中所用的方法是________________________。

(3)檢驗目的基因是否整合到青蒿基因組，可以將_____________做成分子探針與青蒿基因組DNA雜交。理論上，與野生型相比，該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿DNA形成的雜交帶的量___________(填“較多”或“較少”）。

(4)判斷該課題組的研究目的是否達到，必須檢測_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）花生種子可以作為鑒定 （填“脂肪/還原糖”）的材料它可以被 染成 色。

（2）種子萌發(fā)時，結合水/自由水的比值會 （填“變大/變小/保持不變”）。

（3）種子萌發(fā)時，與谷物種子相比，同質(zhì)量的花生種子氧化分解時產(chǎn)生的【H】 （填“多/少/一樣多”），下圖中能表示從種子萌發(fā)開始到長成植株過程中有機物變化的是 。

（4）在探究水對種子萌發(fā)的影響時進行了如右圖的實驗，實驗中無關變量有 （至少答兩點）。

該實驗缺少對照組，對照組的設計思路是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下是人們常見的幾種單細胞生物，據(jù)圖回答下面的問題。

（1）這幾種生物共有的結構是____________，這體現(xiàn)了細胞的____________。大腸桿菌與其他生物相比，最典型的區(qū)別是____________，人類免疫缺陷病毒與上述生物相比，最典型的區(qū)別是____________。

（2）與綠色開花植物細胞的結構和功能最相似的生物是______。

（3）藍細菌是能進行光合作用的______生物，藍細菌的DNA主要存在于________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜含有大量的水分，這些水的主要存在形式是（ ）

A.自由水B.結合水

C.蒸發(fā)水D.結晶水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米葉片葉綠素的合成受7號染色體上一對等位基因（A、a）的控制，體細胞含有2個A的玉米植株葉片呈深綠色；含一個A的植株葉片呈淺綠色；沒有A的植株葉片呈黃色，會在幼苗期后死亡。現(xiàn)有一正常光照下呈淺綠色的成熟植株甲，其體細胞中7號染色體的一條p為正常，另一條q為異常（如下圖所示），只有q的花粉會失去受精活力；卵細胞若無A或a基因則不能完成受精作用。下列相關敘述不合理的是（ ）

A. A基因很可能是控制一種酶的合成

B. 基因型為AA植株葉片也有可能表現(xiàn)為黃色

C. 正常條件下，植株甲自交后代中可能只出現(xiàn)深綠色植株

D. 根據(jù)植株甲測交后代表現(xiàn)可判斷基因A/a是否位于m片段上

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同步練習冊答案