為了尋求低成本的種子貯藏方法,某研究小組就此展開了研究,以下是其中的一個預(yù)實驗:分別將10組不同含水量的玉米種子置于35℃恒溫箱內(nèi),進行貯藏處理,一定時間后取出,并誘導(dǎo)其發(fā)芽,測定相關(guān)數(shù)據(jù),結(jié)果如圖所示.
請分析回答:
(1)該實驗中,自變量是
 
,因變量是
 

(2)實驗表明,在35℃條件下,有利于貯藏的玉米種子的含水量應(yīng)該在
 
范圍內(nèi).在此預(yù)實驗的基礎(chǔ)上,進一步探究35℃下最有利于貯藏的玉米種子的含水量,可采取的方法是
 

(3)圖中各組種子均含有一定比例的水分,這些水分在細(xì)胞中的存在形式有
 
.玉米種子萌發(fā)、長成幼苗的過程中有許多生物化學(xué)反應(yīng)都需要水的參與,請列舉其中的兩個例子(用反應(yīng)式呈現(xiàn)):①
 
;②
 
考點:水和無機鹽的作用的綜合
專題:
分析:由圖可知,在一定范圍內(nèi),隨著含水量的增加,種子的發(fā)芽率也上升,超過一定范圍,發(fā)芽率下降.
解答: 解:(1)由圖可知,自變量為種子的含水量,因變量為種子的發(fā)芽率.
(2)實驗表明,在35℃條件下,有利于貯藏的玉米種子的含水量應(yīng)該在5.4%-6.9%范圍內(nèi).在此預(yù)實驗的基礎(chǔ)上,進一步探究35℃下最有利于貯藏的玉米種子的含水量,可采取的方法是在5.4%-6.9%種子含水量的范圍內(nèi),設(shè)置多組實驗組,重復(fù)上述實驗過程.
(3)水在細(xì)胞中的存在形式有自由水和結(jié)合水,自由水參與多種生化反應(yīng)如光合作用和有氧呼吸,具體反應(yīng)式為CO2+H2O
葉綠體
(CH2O)+O2和C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量.
故答案為:
(1)種子含水量  種子發(fā)芽率
(2)5.4%-6.9%   在5.4%-6.9%種子含水量的范圍內(nèi),設(shè)置多組實驗組,重復(fù)上述實驗過程
(3)自由水和結(jié)合水
(4)CO2+H2O
葉綠體
(CH2O)+O2
C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
點評:水的考查較為簡單,考生需識記、理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是( 。
A、每個ATP分子含有3個高能磷酸鍵
B、每個ATP分子含有2個磷酸基團
C、ATP直接為細(xì)胞的生命活動提供能量
D、不同細(xì)胞ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化速率相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果一個嬰兒在出生后醫(yī)院為他保留了臍帶血,以后在他生長發(fā)育過程中出現(xiàn)了某種難治療的疾病,就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞來為其治病.下列說法正確的是( 。
A、用干細(xì)胞培育出人體需要的器官用來移植治病,需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性
B、用臍帶血中的干細(xì)胞能夠治療這個孩子所有的疾病
C、如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官,應(yīng)該長期給他使用免疫抑制藥物
D、如果要用他的干細(xì)胞培育出的某種器官,需要使其基因選擇性表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因R控制豌豆圓粒性狀,基因r控制豌豆皺粒性狀,二者控制不同性狀的根本原因是( 。
A、等位基因分離的結(jié)果
B、個體發(fā)育過程的環(huán)境不同
C、基因中脫氧核苷酸的排列順序不同
D、二者控制合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表是有關(guān)淀粉酶的探究實驗,請根據(jù)下表回答問題:
試管編號加入物質(zhì)溫度
(處理時間相同)
試劑實驗
現(xiàn)象
1可溶性淀粉溶液2mL37℃左右

變藍(lán)
2可溶性淀粉溶液2mL稀釋的唾液2mL0℃變藍(lán)
3可溶性淀粉溶液2mL稀釋的唾液2mL37℃左右不變藍(lán)
4可溶性淀粉溶液2mL稀釋的唾液2mL100℃變藍(lán)
5可溶性淀粉溶液2mL加2-3滴2%鹽酸
的稀釋唾液2mL
37℃左右
(1)該探究實驗的假設(shè)是
 

(2)請補充表格內(nèi)容:①
 
    ②
 

(3)2號、4號與3號試管實驗結(jié)果相對照說明
 

(4)5號與3號試管實驗結(jié)果相對照說明
 

(5)當(dāng)2號和4號試管的溫度條件重新設(shè)定為37℃時,酶活性可恢復(fù)的是
 
試管.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解.已知紅眼(E)對白眼(e)為顯性,基因位于染色體上.灰翅(B)對黑翅(b)為顯性,基因位于Ⅱ號染色體上,請回答:
(1)摩爾根通過果蠅的眼色遺傳證明基因在染色體上的研究方法是
 

(2)果蠅眼色與翅色兩對相對性狀的遺傳會遵循
 
定律,原因是
 

(3)對果蠅進行基因組測序,需要檢測
 
條染色體.若灰翅紅眼雄與灰翅的白眼雌果蠅交配,產(chǎn)下一只染色體組成為XXY的黑翅白眼果蠅,則該果蠅的產(chǎn)生與
 
有關(guān),在
 
異常所致.
(4)現(xiàn)有一對雌雄果蠅交配,得到F1表現(xiàn)型及比例如表
灰翅白眼黑翅白眼灰翅紅眼黑翅紅眼
雄蠅
3
16
1
16
3
16
1
16
雌蠅00
6
16
2
16
則如果讓F1中表現(xiàn)型為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2,F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是
 
,F(xiàn)2中灰翅基因的基因頻率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物實驗中常用一些試劑來鑒別某種化學(xué)成分的存在,下列有關(guān)生物試劑與相關(guān)反應(yīng)的敘述中正確的是( 。
A、淀粉等糖類能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生磚紅色沉淀
B、在觀察葉綠體與線粒體的實驗中,健那綠染液使葉綠體和線粒體顯藍(lán)綠色
C、蘇丹Ⅲ和蘇丹Ⅳ染液都可用于脂肪鑒定,蘇丹Ⅳ染液使脂肪顯橘黃色
D、吡羅紅、甲基綠染色劑與DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

先后將抗原A、B注射到小鼠體內(nèi),在抗原的刺激下,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生兩種相應(yīng)的抗體,其含量曲線如圖,分析該曲線表明( 。
A、小鼠對抗原A更敏感
B、抗原A的破壞性更大
C、二次免疫比初次免疫更強烈、更迅速
D、小鼠對抗原B反應(yīng)更慢

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞作實驗材料,是因為該細(xì)胞具有( 。
A、結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞核
B、功能完善的細(xì)胞膜
C、能夠流動的細(xì)胞質(zhì)
D、大而醒目的液泡

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