8.對如圖的敘述中,不正確的是( 。
A.因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,無細(xì)胞壁,所以可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞
B.④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①、③,并共含有兩個(gè)雙鏈DNA
C.細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體
D.在后期時(shí),移向同一極的染色體均為非同源染色體

分析 分析題圖:①③是一個(gè)著絲點(diǎn)連著的2條姐妹染色單體,②是著絲點(diǎn),④是一條染色體,⑤⑥是一對同源染色體,④⑦是一對同源染色體,⑧是紡錘體,⑨是中心體.

解答 解:A、因?yàn)榧?xì)胞中有中心體⑨,無細(xì)胞壁,所以可以斷定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞,A正確;
B、④是一個(gè)染色體,包含兩個(gè)染色單體①、③,并共含有兩個(gè)雙鏈DNA,B正確;
C、細(xì)胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體,C正確;
D、圖示細(xì)胞處于有絲分裂中期,該細(xì)胞分裂的下一時(shí)期為后期,移向同一極的染色體為該生物全部的染色體,含有同源染色體,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆湖南五市十校教研教改共同體高三模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的表述準(zhǔn)確的是( )

A.用口腔上皮細(xì)胞觀察DNA 和RNA 的分布時(shí)可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

B.觀察花生子葉切片脂肪滴(蘇丹試劑染色)顏色時(shí),需要使用顯微鏡

C.低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍最好選用洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞作材料

D.研究不同溫度下酶活性實(shí)驗(yàn)中,適合用過氧化氫和過氧化氫酶來做實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源:2016屆河南商丘第一高級(jí)高三下期高考考前押題理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖分別表示兩個(gè)不同的人工生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖,據(jù)圖分析回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)具有 的特點(diǎn)(。如甲所示,人的食物來自于農(nóng)作物,來自于家禽家畜,若人體重增加300克,則最少要消耗農(nóng)作物 克。

(2)從能量角度分析,設(shè)計(jì)乙人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是 。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成份中,沼氣池中的生物屬于 。乙中“管道”可為農(nóng)作物生長提供 。

(3)估算大棚中某種雙子葉雜草的種群密度時(shí),最常用的方法是 ,相對于自然生態(tài)系統(tǒng),乙抵抗力穩(wěn)定性較低的原因是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016云南玉溪第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

眼睛棕色(A)對藍(lán)色(a)為顯性,位于常染色體上。一對棕眼、色覺正常的夫婦生有一個(gè)藍(lán)眼色盲的兒子,若這對夫婦再生一個(gè)孩子,其基因型與父親相同的概率為( )

A.0 B.7/8 C.1/4 D.1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸.
(2)圖中1、2、6的名稱依次為:磷酸(基團(tuán))、脫氧核糖、堿基對.
(3)圖中8表示的是一條脫氧核苷酸鏈的片段.在雙鏈DNA分子中嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系為相等(填相等或不相等)
(4)圖中共有2個(gè)游離的磷酸基.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜蛋白的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān)
B.囊泡可以由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體轉(zhuǎn)運(yùn)
C.性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有兔子的成熟紅細(xì)胞、人的白細(xì)胞、麻雀的紅細(xì)胞、雞肝研磨液等生物材料及蒸餾水、0.9%生理鹽水和相關(guān)用具,請根據(jù)以上材料,完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并分析有關(guān)問題.
(1)為獲得純凈的細(xì)胞膜,應(yīng)選取上述材料中的兔子的成熟紅細(xì)胞做實(shí)驗(yàn).從中選用該材料的原因是它除細(xì)胞膜外無其他膜結(jié)構(gòu)(或無細(xì)胞核及各種細(xì)胞器).
(2)將選取的上述材料放入盛有蒸餾水(清水)的容器中,由于滲透作用吸水,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂.
(4)生物膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,請根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證膜的這種特性.
材料:紅玫瑰、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、蒸餾水、培養(yǎng)皿、量筒.
實(shí)驗(yàn)步驟:
①適量的玫瑰花瓣,均分A、B兩組,分別加入培養(yǎng)皿中;
②A組加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸;B組加入等量的蒸餾水;
③觀察A、B兩組花瓣和水的顏色變化.
結(jié)果預(yù)測:B燒杯中花瓣仍為紅色,水呈無色.A燒杯中花瓣的顏色逐漸褪去,而溶液變紅.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在下列核苷酸,哪一個(gè)在DNA分子中不可能存在( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)如圖回答問題:
(1)該裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是探究酵母菌的無氧呼吸方式.
(2)該實(shí)驗(yàn)中用煮沸又冷卻的葡萄糖溶液的目的是煮沸可以除去葡萄糖溶液中的氧氣,冷卻不會(huì)使酶失去活性
(3)圖中溶液A是澄清的石灰水(或溴射香草粉藍(lán)溶液).
(4)酵母菌產(chǎn)生的氣體是二氧化碳.寫出其反應(yīng)式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.

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同步練習(xí)冊答案