某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物存在，移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng)；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物可能在


  1. A.
    玻片上
  2. B.
    物鏡上
  3. C.
    反光鏡上
  4. D.
    目鏡上
D
試題分析：移動(dòng)裝片，污物不動(dòng)，說(shuō)明污物不在裝片上；轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡，污物仍存在，說(shuō)明污物不在物鏡上，因此最可能在目鏡上，故D正確。
考點(diǎn)：本題主要考查顯微鏡的使用方法，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2011屆山東省煙臺(tái)市高三上學(xué)期模塊檢測(cè)生物試卷 題型：綜合題

下圖表示的是洋蔥表皮細(xì)胞在不同溶液中，細(xì)胞吸水力和原生質(zhì)相對(duì)體積（正常狀態(tài)為1.0）的相互關(guān)系圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題。（注：試題中涉及到要用的試劑應(yīng)從所給的試劑中選擇）

材料和用具：紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、滴管等
供選擇試劑：清水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的KNO3溶液、質(zhì)量濃度為0.3g／mL的蔗糖溶液、質(zhì)量濃度為0.5g／mL蔗糖溶液
（1）由B?C的過(guò)程中，細(xì)胞應(yīng)處于哪種試劑中？              細(xì)胞液的濃度變化是                            。
（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到，洋蔥表皮細(xì)胞先出現(xiàn)了B?A過(guò)程，隨后又自動(dòng)發(fā)生了A?B過(guò)程，請(qǐng)將該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作步驟補(bǔ)充完整：①將一小塊紫色洋蔥表皮平展在載玻片中央的清水中，蓋上蓋玻片，在顯微鏡下觀察，可看到原生質(zhì)層緊緊地貼著細(xì)胞壁；
②                                                                     ；
③                                                                     。
產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：                                                        
                                                                            。
（3）若選擇一種試劑在完成B?A過(guò)程后，無(wú)論再用哪種試劑，A?B過(guò)程都不能發(fā)生，則所選擇的試劑是                                            。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回顧關(guān)于顯微鏡的使用，完成下列問(wèn)題。

（1）某同學(xué)在用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)一異物，如何用最簡(jiǎn)單的方法確定異物的位置（在目鏡、裝片或物鏡上）？

（2）在觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)位于視野的左上方，他應(yīng)如何移動(dòng)裝片，才能將物像移至視野中央？

（3）他在放大40倍的情況下觀察到視野中有10 000個(gè)細(xì)胞，假定細(xì)胞的分布是均勻的，則在400倍的情況下能觀察到多少細(xì)胞？

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

回顧關(guān)于顯微鏡的使用，完成下列問(wèn)題。

（1）某同學(xué)在用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)一異物，如何用最簡(jiǎn)單的方法確定異物的位置（在目鏡、裝片或物鏡上）？

（2）在觀察過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)位于視野的左上方，他應(yīng)如何移動(dòng)裝片，才能將物像移至視野中央？

（3）他在放大40倍的情況下觀察到視野中有10 000個(gè)細(xì)胞，假定細(xì)胞的分布是均勻的，則在400倍的情況下能觀察到多少細(xì)胞？

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在使用顯微鏡觀察植物根尖細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)，在用10×10的低倍鏡觀察是，視野中共計(jì)64個(gè)細(xì)胞緊密排列。請(qǐng)你預(yù)測(cè)，當(dāng)他換用10×40的高倍鏡觀察時(shí)，視野中的細(xì)胞總數(shù)共計(jì)

A．4個(gè)                   B．16個(gè)               C．256個(gè)              D．1024個(gè)

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