(09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)(7分)法國(guó)科學(xué)家西諾西和蒙塔尼因發(fā)現(xiàn)“人類(lèi)免疫缺陷病毒即HIV病毒”而獲2008年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。HIV病毒是+RNA病毒,它以RNA為模板合成單鏈DNA,并由宿主細(xì)胞DNA聚合酶合成雙鏈DNA(原病毒),經(jīng)環(huán)化后進(jìn)入細(xì)胞核并整合到染色體上,病毒的核酸隨細(xì)胞的分裂而傳至子代細(xì)胞,可長(zhǎng)期潛伏。下圖為HIV病毒侵染人體細(xì)胞及其增殖過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)HIV病毒識(shí)別并侵染宿主細(xì)胞時(shí),與細(xì)胞膜上的____ ____ 有關(guān)。
(2)SARS病毒與HIV病毒雖然同是+RNA病毒,但二者遺傳信息的傳遞及表達(dá)是不同的。SARS病毒遺傳信息的傳遞及表達(dá)可以用以下左側(cè)概念圖表示,請(qǐng)結(jié)合所給信息繪出HIV病毒遺傳信息的傳遞及表達(dá)的概念圖。
(3)為什么艾滋病患者最終喪失免疫能力? 。
答案:
(1)糖蛋白
(2)概念圖如右
(3)艾滋病病毒進(jìn)入人體主要侵染胸腺中的T淋巴細(xì)胞,而T淋巴細(xì)胞在細(xì)胞免疫和體液免疫中都具有重要作用,所以感染艾滋病病毒會(huì)使人幾乎喪失免疫能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)(9分)下圖甲是研究環(huán)境因素對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量影響的曲線(xiàn)圖,乙是植物細(xì)胞代謝過(guò)程的部分示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中A點(diǎn)的三碳化合物含量 (大于、小于、等于)B點(diǎn)。通過(guò)甲圖中各點(diǎn)位置的比較,可以看出影響光合作用速率的關(guān)鍵限制因素是 、 和 。
(2)乙圖中物質(zhì)M、N分別是 、 ,過(guò)程a反應(yīng)的場(chǎng)所是 。此時(shí)農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度 (大于、等于、小于)呼吸作用強(qiáng)度。
(3)除了本實(shí)驗(yàn)研究的影響因素外, 等措施也可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)(6分)黃豆是豆腐制作的原料,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢測(cè)黃豆中是否含有蛋白質(zhì):
實(shí)驗(yàn)原理: 。
材料:浸泡過(guò)的黃豆、清水、豆?jié){機(jī)、0.1g/mL的NaOH溶液,0.01g/mL的CuSO4溶液,0.05g/mL的CuSO4溶液,試管、量筒、試管架、大小燒杯、滴管。
步驟:① 。
②向試管內(nèi)注入2mL待測(cè)豆?jié){
③ 。
④ 。
⑤觀察試管內(nèi)出現(xiàn)的顏色變化
結(jié)果預(yù)測(cè)和分析: ;
。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)(7分)刺毛鼠(2n=16)背上有硬棘毛,體淺灰色或沙色,張教授在一封閉飼養(yǎng)的刺毛鼠繁殖中,偶然發(fā)現(xiàn)一只無(wú)刺雄鼠(淺灰色),全身無(wú)棘毛,并終身保留無(wú)刺狀態(tài)。張教授為了研究無(wú)刺小鼠的遺傳特性,讓這只無(wú)刺雄鼠與雌性刺毛鼠交配,結(jié)果F1全是刺毛鼠;再讓F1刺毛鼠雌雄交配,生產(chǎn)出8只無(wú)刺小鼠和25只刺毛鼠,其中無(wú)刺小鼠全為雄性。
(1)張教授初步判斷:
①該雄鼠無(wú)刺的原因是種群中基因突變?cè)斐傻,而不是營(yíng)養(yǎng)不良或其他環(huán)境因素造成的
②控制無(wú)刺性狀的基因位于性染色體上。
寫(xiě)出張教授作出上述兩項(xiàng)判斷的理由:
判斷①的理由 。
判斷②的理由 。
(2) 若該淺灰色無(wú)刺雄鼠基因型為BbXaY(基因獨(dú)立遺傳),為驗(yàn)證基因的自由組合定律,則可用來(lái)與該鼠進(jìn)行交配的個(gè)體基因型分別為 。
(3)若該淺灰色無(wú)刺雄鼠的某精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)BbbXa的精子,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)精子的基因型分別為 、Y、Y,這四個(gè)精子中染色體數(shù)目依次為 ,這些精子與卵細(xì)胞結(jié)合后,會(huì)引起后代發(fā)生變異,這種變異屬于 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(09蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市聯(lián)考)(7分)紹興腐乳獨(dú)具特色,它采用優(yōu)質(zhì)黃豆作為原料,經(jīng)嚴(yán)格篩選,再經(jīng)浸泡、沖洗、磨煮、濾渣、點(diǎn)漿、壓坯、劃坯成型。再將白坯放入竹籠后噴灑萬(wàn)分之二的毛霉菌種,在20℃左右的氣溫下,經(jīng)5天左右的前期發(fā)酵,即可腌漬,加鹽量為毛坯的30%,一層毛坯加鹽一層,在室溫20℃左右的情況下,經(jīng)10天腌漬即成腌坯。正常腌坯色澤黃亮、堅(jiān)硬,四角方整,由毛霉形成一層表皮,即可裝入壇中,進(jìn)行后期發(fā)酵。入壇時(shí)加入佐料即黃酒、紅曲漿,醬籽及花椒等,用荷葉封口后堆疊,在25~30℃環(huán)境下,經(jīng)5~6個(gè)月即可成熟。請(qǐng)結(jié)合以上材料,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)總結(jié)出做腐乳的制作流程圖:
(2)腐乳制作的原理主要利用了微生物產(chǎn)生的 ,通過(guò)發(fā)酵,豆腐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類(lèi)增加,且更易于消化和吸收。
(3)制作腐乳時(shí)含水量為 左右的豆腐較適宜;用鹽腌制時(shí),注意控制鹽的用量是因?yàn)?U> 。
(4)若你完成了腐乳制作,則可以從____ _ ___ 等方面評(píng)價(jià)乳腐的質(zhì)量。
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