Question

下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。圖中甲~丙表示結(jié)構(gòu)，a~e表示物質(zhì)。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲是指___________。若乙代表胰島A細胞，則激素①是___________，甲通過釋放“某化學物質(zhì)”可直接影響激素①的合成與分泌，這種調(diào)節(jié)方式是____________。

（2）若激素②是甲狀腺激素，則a是_____________。激素②含量增加到一定程度時，對a和b的分泌起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制叫做___________。

（3）從圖中可以看出，激素②與受體結(jié)合的復合物，通過調(diào)控靶基因的_______過程而發(fā)揮效應。

（4）生物體穩(wěn)態(tài)的維持除圖中所示的調(diào)節(jié)方式外，還有__________調(diào)節(jié)。

 

Answer 1

【答案】

（1）下丘腦? 胰高血糖素? 神經(jīng)調(diào)節(jié)

（2）促甲狀腺激素釋放激素（TRH）? （負）反饋調(diào)節(jié)

（3）轉(zhuǎn)錄 （表達）（2分）?? （4）免疫

【解析】

試題分析：(1)由圖可知甲釋放的化學物質(zhì)可以作用于垂體，甲應是下丘腦，如果是胰島A細胞釋放的是胰高血糖素，釋放化學物質(zhì)應屬于神經(jīng)遞質(zhì)，整個調(diào)節(jié)應是神經(jīng)調(diào)節(jié)。

（2）如果激素②是甲狀腺激素，則a應是下丘腦釋放的促甲狀腺激素釋放激素，b應是促甲狀腺激素，甲狀腺激素含量高時會對a和b的分泌有抑制作用，這種調(diào)節(jié)機制是反饋調(diào)節(jié)。

（3）由圖可知激素②與細胞質(zhì)受體和細胞核受體結(jié)合，影響了基因的轉(zhuǎn)錄過程d，最終影響翻譯。

（4）圖中體現(xiàn)的有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)，故還有免疫調(diào)節(jié)。

考點：本題考查高等生物生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形信息的分析能力。