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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆河南省長(zhǎng)葛市高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)關(guān)于生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),不同的生物調(diào)節(jié)機(jī)制是不同的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)人的體溫是相對(duì)恒定的,這對(duì)細(xì)胞順利完成各項(xiàng)生命活動(dòng)非常重要。
①在寒冷環(huán)境中,動(dòng)物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺(jué)感受器,產(chǎn)生興奮并傳
入 的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)相關(guān)機(jī)制引起 分泌增加,代謝活動(dòng)加快,增加產(chǎn)熱。這種調(diào)節(jié)方式稱為 調(diào)節(jié)。
②用E1代表產(chǎn)熱量,E2代表散熱量。在寒冷的環(huán)境中健康人的El E2;(填>、=或<)某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃,在這一天內(nèi),E1 E2。(填>、=或<)
(2)植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用,對(duì)植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)一:?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致了生長(zhǎng)素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè);
觀點(diǎn)二:?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長(zhǎng)素分解;
觀點(diǎn)三:?jiǎn)蝹?cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)。
生物小組為探究植物向光性的機(jī)理,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)對(duì)A、B、C、D瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量進(jìn)行分析,可以得出相應(yīng)的結(jié)論。
如果 ,則支持觀點(diǎn)一;
如果_______ _,則支持觀點(diǎn)二;
如果_______ _,則支持觀點(diǎn)三。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆安徽省蚌埠市高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
29.生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下:
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的A是 。
(2)反應(yīng)①②③④中,可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 。
(3)糧食儲(chǔ)藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?u>
。
(4)利用酵母菌釀酒,無(wú)氧條件下,在酵母菌體內(nèi)進(jìn)行的是圖中 過(guò)程。
(5)細(xì)胞呼吸釋放出來(lái)的能量,一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹В硪徊糠謨?chǔ)存在
中,用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖示氨基酸代謝的部分內(nèi)容,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)②表示____________過(guò)程。在缺氧的情況下__________(填編號(hào))生理過(guò)程會(huì)加強(qiáng)。
(2)列舉人體細(xì)胞膜上的兩種蛋白質(zhì),并簡(jiǎn)要說(shuō)明其生理功能:
a._________ __;
b.___________ ____________。
(3)分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成,利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá),如:驅(qū)動(dòng)蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等,在生物體內(nèi)參與了胞質(zhì)運(yùn)輸、DNA復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動(dòng)。
a、根據(jù)上述材料可知,下列屬于分子馬達(dá)的是________________。
A、DNA解旋酶 B、核苷酸 C、葡萄糖 D、水
b、上述材料表明,分子馬達(dá)是通過(guò)其___________、____________等功能而參與生物體一系列生命活動(dòng)的。
c、分子馬達(dá)直接的動(dòng)力燃料是____________,它也是生物體各項(xiàng)生命活動(dòng)的__________物質(zhì)。
d、下列各項(xiàng)植物的生命活動(dòng)中,可以不需要分子馬達(dá)參與的是_____________。
A、滲透吸水 B、染色體移向細(xì)胞兩極
C、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸 D、釋放O2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)對(duì)組成細(xì)胞有機(jī)物的描述,正確的是 ( )
A.細(xì)胞中的脂質(zhì)都是生物大分子
B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
C.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性
D.嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒
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