12．下列有關細胞結構的說法正確的是（　�。�
A．高爾基體通過產(chǎn)生囊泡來增加膜面積
B．染色體解螺旋形成染色質的同時，DNA分子雙鏈也隨之解旋
C．在洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂末期高爾基體參與了赤道板的形成
D．液泡內含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質，可以調節(jié)植物細胞內部的環(huán)境

分析 1、高爾基體：由扁平囊和囊泡組成，在動物細胞中與分泌物的形成有關，在植物中與有絲分裂中細胞壁形成有關．
2、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、高爾基體通過扁平囊狀結構而增大膜面積，產(chǎn)生囊泡會減小膜面積，A錯誤；
B、染色體解旋形成染色體發(fā)生在細胞分裂末期，DNA解旋發(fā)生在DNA分子復制、轉錄過程中，B錯誤；
C、赤道板不是真實存在的細胞結構，植物細胞有絲分裂末期高爾基體參與了細胞板的形成，C錯誤；
D、液泡內含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質等物質，可以調節(jié)植物細胞內部的環(huán)境，D正確．
故選：D．

點評 本題考查了細胞結構的有關知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能，掌握線粒體、內質網(wǎng)、葉綠體和高爾基體擴大膜面積的方法，再根據(jù)有絲分裂的過程分析各項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為人體內細胞間信息交流的某些方式的示意圖．以下敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞間都是通過相鄰細胞的細胞膜的接觸來傳遞信息
B．在 E、F、G 三圖中，靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子
C．從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣
D．細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關細胞分化、凋亡、癌變和衰老的說法，正確的是（　　）
A．細胞增殖和凋亡能導致組織細胞的更新
B．細胞分化過程中核酸的種類不會發(fā)生改變
C．細胞衰老細胞核體積變小代謝速率減慢
D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．摩爾根利用果蠅為實驗材料，運用假說-演繹法得出“基因在染色體上”的結論，下列相關說法錯誤的是（　�。�
A．摩爾根提出的問題是“果蠅白眼性狀的遺傳總是與性別相聯(lián)系”
B．“控制果蠅白眼的基因在X染色體上，而Y染色體上不含有它的等位基因”屬于假說的內容
C．“進行測交實驗、硯察后代的表現(xiàn)型及比例”屬于演繹推理的過程
D．得出結論：基因位于染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某運動員僅用20min就完成了5km的平地越野運動，該運動員運動過程中相關生理的描述，正確的是（　　）
A．汗液大量分泌，垂體釋放抗利尿激素減少
B．呼吸運動加強，肌細胞主要通過無氧呼吸獲得能量
C．胰島素分泌增加，細胞對葡萄糖的吸收和分解加快
D．血液中乳酸大量積累，血漿pH會迅速下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．基因工程中，切割目的基因和載體所用的限制酶及切口必備的特點是（　　）
A．可用不同的限制性內切酶，露出的黏性末端必須相同
B．必須用相同的限制性內切酶，露出的黏性末端可不相同
C．必須用相同的限制性內切酶，露出的粘性末端必須相同
D．可用不同的限制性內切酶，露出不同的黏性末端

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．某同學為了探究酵母菌提取液和唾液中是否含有蔗糖酶，設計了相關實驗，實驗處理方法及結果如下表所示：
  甲乙 丙 
 1 質量分數(shù)為2%的蔗糖溶液2mL質量分數(shù)為2%的蔗糖溶液2mL  質量分數(shù)為2%的蔗糖溶液2mL 
 2 蒸餾水1mL 酵母提取液1mL 稀釋唾液1mL
 3 37℃恒溫水浴，保溫10min
 4 斐林試劑1mL
 5 50℃～60℃溫水中加熱2min
 結果 藍色 磚紅色藍色
請回答下了相關問題：
（1）該實驗的自變量是蔗糖液中加入試劑的種類，因變量是是否產(chǎn)生磚紅色．
（2）溫度可以影響酶的活性，步驟5中的加熱是否會破壞該實驗的嚴密性？否（填“是”或“否”），理由是50℃～60℃水浴加熱會影響酶的活性，對試驗結果造成影響．
（3）該實驗的結論是酵母菌提取液中含有蔗糖酶，唾液中不含有蔗糖酶，如果要進一步驗證蔗糖酶具有專一性，需要再加一組實驗，該組實驗的處理方法及結果是在試管中先加入質量分數(shù)為2%的淀粉溶液2mL，其他與乙組處理一樣，若結果為藍色，則說明蔗糖酶具有專一性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后，排尿量和血漿滲透壓的變化情況，請回答：
（1）消化道中水分子和Na+進入小腸絨毛上皮細胞的方式分別是自由擴散，主動運輸．
（2）人體的滲透壓感受器位于下丘腦，渴覺的形成部位是大腦皮層．
（3）分析圖示，飲用1L的清水后，排尿量的變化曲線是d；飲用1L生理鹽水后，血漿滲透壓的變化曲線是b．
（4）飲用大量生理鹽水后，循環(huán)血量會出現(xiàn)暫時性增加（填“增加”或“減少”）．若某人在車禍中受傷失血的同時下丘腦也受損，則血量恢復正常會更難，原因是下丘腦是水鹽平衡的中樞．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北辛集高二下第一次階段性考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

選擇單核期以后的花藥接種，花瓣已有些松動，會給材料的消毒帶來困難。主要原因是（ ）

A．花瓣松動后，微生物就可能侵入到花粉，給材料消毒帶來困難

B．花瓣松動后，體積變大，給消毒帶來困難

C．花瓣松動后，就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死

D．花瓣松動后，會使花藥老化，不適宜作花藥培養(yǎng)

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