下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中,正確的是 ( )
A.基因工程的核心是獲取目的基因技術(shù)
B.基因工程可定向地改造生物遺傳性狀
C.基因工程是蛋白質(zhì)工程的延續(xù)
D.基因工程產(chǎn)生的變異屬于染色體變異
科目:高中生物 來源:湖北省2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次(3月)月考生物試卷 題型:選擇題
DNA分子復(fù)制時,解旋酶作用的部位應(yīng)該是( )
A. 腺嘌呤與鳥嘌呤之間的氫鍵 B. 腺嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵
C. 鳥嘌呤與胞嘧啶之間的氫鍵 D. 脫氧核糖與含氮堿基之間的化學(xué)鍵
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科目:高中生物 來源:廣西桂林市2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原核細胞和真核細胞的敘述,正確的是
A. 兩種細胞具有相似的細胞膜和細胞質(zhì)
B. 兩種細胞的細胞核中都存在著染色體
C. 二者的細胞核與細胞質(zhì)的邊界為核膜
D. 二者的細胞膜外面都存在著細胞壁
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為利用某植物(基因型AaBb)產(chǎn)生的花粉進行單倍體育種的示意圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A. 通過過程②得到的植株B一定是四倍體
B. 過程②通常使用的試劑是秋水仙素,作用時期為有絲分裂間期
C. 通過過程①得到的植株A基因型為aaBB的可能性為1/4
D. 過程①屬于植物的組織培養(yǎng),在此過程中要使用一定量的植物激素
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于動物細胞工程應(yīng)用的有幾項( )
①大規(guī)模生產(chǎn)干擾素,用于抵抗病毒引起的感染
②為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細胞
③大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等
④加速家畜遺傳改良進程,加快優(yōu)良種畜的繁殖
A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在植物細胞工程中,當原生質(zhì)體融合成一個細胞后,需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細胞壁,參與這一過程的細胞器是( )
A.葉綠體、高爾基體 B.線粒體、高爾基體
C.葉綠體、線粒體 D.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省棗莊市東校區(qū)高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A. 基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類
B. 逆轉(zhuǎn)錄作用的模板是cDNA
C. 限制酶切割DNA分子后產(chǎn)生的末端均為黏性末端
D. 基因工程中細菌擬核DNA也可作為運載體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省襄陽市高二3月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為植株繁殖的四種人工方式示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中A單倍體育種過程中。通常采用__________________獲得單倍體,接著在③過程中用一定濃度的___________處理單倍體幼苗獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種。
(2)如果想要獲得脫毒苗,應(yīng)該選用植株的_________________進行組織培養(yǎng)。
(3)在C過程中,若要獲得突變體,可以將___________誘變處理,因為該組織具有很強的分生能力。
(4)若要制備植物的“人工種子”,則應(yīng)該用特制的人工薄膜包裝圖中的_____________結(jié)構(gòu)得到。
(5)若利用D過程的技術(shù)獲得“白菜﹣甘藍”,則②過程常用的誘導(dǎo)劑是____________;經(jīng)該試劑處理后,再培養(yǎng)讓各原生質(zhì)體長出新的細胞壁,此時存在的細胞共有_______種(若融合的細胞只考慮兩兩融合)。新細胞壁的產(chǎn)生與細胞內(nèi)的__________(細胞器)有密切關(guān)系。通過該過程獲得雜種植株的技術(shù)與傳統(tǒng)雜交育種相比,其優(yōu)點是_________________________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省邵陽市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究者發(fā)現(xiàn),當水流噴射到海兔(螺類的一種)的噴水管皮膚時會引起鰓肌收縮,導(dǎo)致噴水管和鰓收縮,稱為縮鰓反射。當噴水管重復(fù)受到溫和的噴水刺激時,縮鰓反射的幅度越來小,即產(chǎn)生習(xí)慣化。對已產(chǎn)生習(xí)慣化的海兔,用短暫電流刺激其頭部皮膚(對海兔為傷害性刺激),再用水流刺激噴水管,結(jié)果產(chǎn)生的縮腮反射比只用水流刺激噴水管強烈,即產(chǎn)生去習(xí)慣化。相關(guān)結(jié)構(gòu)及發(fā)生機制如下圖。請分析并回答:
(1)圖示中參與縮腮反射的神經(jīng)元至少有_________個。
(2)為研究海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化的原因,科研人員進行了如下實驗.
測量指標及現(xiàn)象 連續(xù)電刺激部位 | 噴水管皮膚 | 感覺神經(jīng)元 | 運動神經(jīng)元 |
感覺神經(jīng)元電位變化 | 持續(xù)產(chǎn)生 | 持續(xù)產(chǎn)生 | ? |
運動神經(jīng)元電位變化 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 持續(xù)產(chǎn)生 |
肌肉收縮程度 | 逐漸減弱 | 逐漸減弱 | 一直正常 |
①神經(jīng)元受到適宜刺激時,受刺激部位膜電位變化是_____________。表中“?”處應(yīng)填寫__________,原因是________。
②根據(jù)實驗結(jié)果,推測海兔重復(fù)受到溫和噴水刺激產(chǎn)生習(xí)慣化是由于興奮在圖中_________(填“A”、“B”、“C”、“D”)部位傳遞減弱或受阻。
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