生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細(xì)胞層次,也是個(gè)體層次的是( )
A.黃瓜 B.心肌細(xì)胞 C.變形蟲(chóng) D.卵細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省黃岡市高三第一次調(diào)研考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是
A.提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多
B.胡蘿卜素處于濾紙條最上方,是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸铙{
C.色素帶的寬窄反映了色素在層析液中溶解度的大小
D.濾紙條上沒(méi)有色素帶,說(shuō)明材料可能為黃化葉片
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
目前PM2.5已成為最主要的大氣污染物之一。下列有關(guān)PM2.5的推測(cè)合理的是
A.PM2.5可以進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境,如肺泡
B.顆粒物中的酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿pH明顯下降
C.PM2.5有可能成為過(guò)敏原,誘發(fā)過(guò)敏反應(yīng)
D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于條件反射
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高一上開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小劉要檢測(cè)豆?jié){中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的試劑是( )
A. 碘液 B. 斐林試劑 C. 雙縮脲試 D. 蘇丹Ⅲ染液
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高一上開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下表示生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,范圍由小到大的順序正確的是( )
A.個(gè)體→細(xì)胞→種群→生態(tài)系統(tǒng)
B.細(xì)胞→個(gè)體→種群→群落
C.個(gè)體→群落→種群→生態(tài)系統(tǒng)
D.細(xì)胞→種群→個(gè)體→群落
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高一上開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,下列關(guān)于該病毒的說(shuō)法正確的是( )
A.雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因而它不是生物
B.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)
D.通過(guò)細(xì)胞分裂繁衍后代
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高一上開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
熊貓是我國(guó)的國(guó)寶,在熊貓和熊貓寶寶之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的“橋梁”作用的細(xì)胞是( )
A.精子和卵細(xì)胞 B.胚胎
C.血細(xì)胞 D.骨髓細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開(kāi)學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是
A.毛細(xì)血管破裂、部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多
B.毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管
C.毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少
D.毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液增多
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1、2為實(shí)驗(yàn)的初始狀態(tài),以下關(guān)于生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的促進(jìn)生長(zhǎng)作用,而圖3則能說(shuō)明生長(zhǎng)素作用具有兩重性
B.圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果A、B都不彎曲,但原因不相同
C.圖2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放N的不彎曲
D.圖3莖卷須中生長(zhǎng)素含量外側(cè)比內(nèi)側(cè)少
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