【題目】【生物--選修3:現(xiàn)代生物技術(shù)專(zhuān)題】

下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過(guò)程和克隆羊培育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1圖甲和圖乙所示的過(guò)程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是 。

2圖甲中過(guò)程常在促融劑 誘導(dǎo)下完成,過(guò)程中至少涉及兩次篩選;第一次利用 進(jìn)行初步篩選,第二次利用 的方法篩選出既能大量增殖,又能產(chǎn)生單一性抗體的雜交瘤細(xì)胞。過(guò)程與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。

3單克隆抗體結(jié)合上抗癌藥物能定向攻擊癌細(xì)胞,這一應(yīng)用可形象地稱(chēng)為 。

4若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎? 。原因是 。

5圖乙過(guò)程的技術(shù)具有多種用途,但是不能

A有選擇地繁殖某一性別的家畜

B繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體

C用于保存物種

D改變動(dòng)物的核基因

6在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為原因最可能是__________。

A卵細(xì)胞大,便于操作

B卵細(xì)胞含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多

C卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)

D重組細(xì)胞才具有全能性

【答案】每空1分

1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

2聚乙二醇或PEG 選擇性培養(yǎng)基 克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)

不需要特定的培養(yǎng)基,不需要嚴(yán)格的外界環(huán)境條件

3生物導(dǎo)彈

4不會(huì) 卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也能控制某些性狀

5D

6C

【解析】1圖甲和圖乙所示的過(guò)程中,都必須用到的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。

2圖甲中過(guò)程常在促融劑聚乙二醇或PEG誘導(dǎo)下完成,過(guò)程中至少涉及兩次篩選;第一次利用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行初步篩選,第二次利用克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)的方法篩選出既能大量增殖,又能產(chǎn)生單一性抗體的雜交瘤細(xì)胞。過(guò)程與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點(diǎn)是不需要特定的培養(yǎng)基,不需要嚴(yán)格的外界環(huán)境條件。

3單克隆抗體結(jié)合上抗癌藥物能定向攻擊癌細(xì)胞,這一應(yīng)用可形象地稱(chēng)為生物導(dǎo)彈。

4若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀不完全全像白面綿羊,原因是卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)也能控制某些性狀。

5圖乙過(guò)程的技術(shù)具有多種用途,可用于有選擇地繁殖某一性別的家畜、繁殖家畜中的優(yōu)良個(gè)體、用于保存物種,但不能改變動(dòng)物的核基因。

6在目前現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動(dòng)物體內(nèi)分離出來(lái)的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個(gè)新個(gè)體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中才能發(fā)育成新個(gè)體,你認(rèn)為原因最可能是卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞核全能性得到表達(dá)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的描述有誤的是

A. 分裂后期的細(xì)胞中染色體不含染色單體

B. 間期復(fù)制后,每個(gè)細(xì)胞有適度生長(zhǎng),蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量不變

C. 分裂前期和分裂中期時(shí),細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的

D. 分裂前期和分裂中期的每個(gè)染色體都含有兩個(gè)姐妹染色單體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的產(chǎn)生、傳導(dǎo)和傳遞的敘述,正確的是

A神經(jīng)元細(xì)胞膜外Na+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)

B興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

C神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下移神經(jīng)元

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,都是原核生物的一組是( )

A. 酵母菌、金魚(yú)藻 B. 藍(lán)藻、好氧細(xì)菌

C. 乳酸菌、流感病毒 D. 水綿、大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙代表不同的種群,已知甲和乙原本屬于同一物種,都以物種丙作為食物。由于地理隔離,且經(jīng)過(guò)若干年的進(jìn)化,現(xiàn)在不能確定甲和乙是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A若甲和乙在一起還能進(jìn)行自由交配,則它們就一定不存在生殖隔離

B甲和乙與環(huán)境之間的生存斗爭(zhēng),對(duì)生物進(jìn)化是不利的

C若甲和乙仍然為同一物種,則它們具有共同的基因庫(kù)

D自然選擇使甲、乙和丙的基因頻率發(fā)生定向改變,決定了進(jìn)化的方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法,正確的是

A. 淀粉、糖原和纖維素徹底水解后,得到的產(chǎn)物是不同的

B. 無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持血漿的正常滲透壓和酸堿平衡有重要作用

C. 核酸、磷脂、ATP的組成元素不同

D. 在人體內(nèi),脂肪有貯存能量、調(diào)節(jié)代謝的功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是( )

A. 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B. 病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

C. 蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D. 生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌被廣泛用于發(fā)酵,為研究酒精發(fā)酵的產(chǎn)物,某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置(試管口密封)。1號(hào)、2號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和少許01%BTB使溶液至藍(lán)綠色(酸性較強(qiáng)時(shí),BTB溶液變?yōu)辄S色)。下列有關(guān)評(píng)價(jià)合理的是

A. 1號(hào)試管可以去除或?qū)?/span>1號(hào)試管中BTB溶液換成澄清石灰水

B. 該裝置無(wú)法檢驗(yàn)二氧化碳的生成,仍需再補(bǔ)充其他裝置

C. 溫度偏高,導(dǎo)致發(fā)酵管內(nèi)氧氣少,酵母菌繁殖速度減慢,不利于發(fā)酵

D. 為使發(fā)酵管中盡量少含氧氣,應(yīng)先將葡萄糖液煮沸,待冷卻后加入酵母菌,再加入少許石蠟油,使之浮于混合液表面

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列兩圖均表示組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,據(jù)圖回答問(wèn)題

1圖1中的內(nèi)環(huán)境包括__________用大寫(xiě)字母表示,它們最主要的區(qū)別在于__________含量的不同,其中血漿中的水來(lái)自于_________。

2圖2中的毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是________填序號(hào) ,處液體滲透壓的大小主要與__________的含量有關(guān)。

3健康人的內(nèi)環(huán)境的每一種成分和理化性質(zhì)都處于__________中,主要的調(diào)節(jié)機(jī)制是_________調(diào)節(jié)。

4大量出汗或嚴(yán)重腹瀉后,如果只喝水不補(bǔ)充鹽,內(nèi)環(huán)境的滲透壓會(huì)_________,嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞代謝和功能紊亂,說(shuō)明_____________。

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