【題目】在哺乳動(dòng)物受精的過程中,精子能夠與卵細(xì)胞相互識(shí)別,精子將其頭部鉆入卵細(xì)胞中,與卵細(xì)胞發(fā)生結(jié)合,當(dāng)一個(gè)精子進(jìn)入后,細(xì)胞發(fā)生變化,不再讓其他精子進(jìn)入。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞膜能夠( )
A.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定
B.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.促進(jìn)卵細(xì)胞攝入所需要的精子
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】成年人飲食中缺碘可導(dǎo)致( )
A. 促進(jìn)蛋白質(zhì)合成 B. 增加糖的利用
C. 甲狀腺功能減退 D. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙酰膽堿在脊椎動(dòng)物骨骼肌神經(jīng)肌肉接頭處是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能特異性的作用于各類膽堿受體,引起受體膜產(chǎn)生動(dòng)作電位。當(dāng)人體被銀環(huán)蛇咬了后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。下圖甲是a-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫效應(yīng)的部分示意圖,圖乙是a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖。
請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲所示的過程屬于_____________(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”),是___________免疫過程。
(2)圖甲中的物質(zhì)A是_____________,細(xì)胞①的名稱是_____________,細(xì)胞③通過__________過程產(chǎn)生細(xì)胞④⑤。
(3)在圖甲的①-⑤細(xì)胞中,不能識(shí)別a-銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞代號(hào)是_____________(填代號(hào)),物質(zhì)B與a-銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場(chǎng)所是__________________________。
(4)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥處時(shí),其膜內(nèi)的電位是_____________。由圖乙可知,a-銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是a-銀環(huán)蛇毒代替乙酰膽堿與_____________結(jié)合,阻礙興奮的傳遞。
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【題目】下列哪一個(gè)是癌細(xì)胞的特點(diǎn)
A. 細(xì)胞代謝減弱 B. 沒有細(xì)胞生長現(xiàn)象
C. 分裂次數(shù)有限 D. 容易在組織之間轉(zhuǎn)移
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【題目】如圖是外界條件(溫度和氧氣濃度)對(duì)植物呼吸作用相對(duì)速率影響的曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中AB段說明:隨著溫度升高,呼吸作用________;BC段說明溫度超過某一值后,隨著溫度升高,呼吸作用的相對(duì)速率________,原因是_____________________________________________。
(2)乙圖中曲線Ⅰ表示________呼吸類型。如果曲線Ⅰ描述的是水稻根細(xì)胞的呼吸作用,那么DE段根內(nèi)積累的有害物質(zhì)可能是_____________________________________。
(3)乙圖中曲線Ⅰ中DE段快速下降,其原因是_______________________________。曲線Ⅱ所表示的呼吸類型中利用氧氣的場(chǎng)所是__________________________________ 。
(4)若以CO2的釋放量表示呼吸作用的相對(duì)速率,圖乙中曲線Ⅰ、Ⅱ交叉時(shí),兩種呼吸作用消耗葡萄糖的量之比為__________。此時(shí),CO2的產(chǎn)生場(chǎng)所是_______________________。
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【題目】分析一生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機(jī)鹽、纖維素等物質(zhì),此組織最可能來自( )
A.蜻蜓
B.大腸桿菌
C.人
D.柳樹
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【題目】水稻葉肉細(xì)胞中的DNA存在于( )
A.細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體
B.細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體
C.細(xì)胞核、葉綠體和線粒體
D.細(xì)胞核、線粒體和核糖體
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【題目】下列各圖表示的是某些植物的體細(xì)胞,請(qǐng)根據(jù)下列條件判斷:
(1)肯定是單倍體的是圖;某植物的基因型為Aaa,它可能是上述的圖;莖稈粗壯但不能產(chǎn)生種子的是圖 , 原因是減數(shù)分裂時(shí) , 過程發(fā)生紊亂,不能形成可育的配子。
(2)體細(xì)胞為C圖的植株,其減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中含有個(gè)染色體組。
(3)假定A是由受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來,則A是倍體,其每個(gè)染色體組含有條染色體。
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【題目】在“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,正確的實(shí)驗(yàn)步驟是( )
A.染色→制片→水解→沖洗→觀察
B.制片→水解→沖洗→染色→觀察
C.制片→染色→水解→沖洗→觀察
D.水解→制片→沖洗→染色→觀察
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