分析 1、由題意知,果蠅翅型和眼型受兩對等位基因控制,且;兩對等位基因獨立遺傳,因此遵循自由組合定律;裂翅果蠅與裂翅果蠅雜交,后代出現(xiàn)裂翅和非裂翅,說明裂翅對非裂翅是顯性性狀;親本裂翅果蠅是雜合子,基因型為Aa,雜交后代裂翅:非裂翅=2:1,不是3:1,說明裂翅基因顯性純合致死.
2、如果A、a位于X、Y染色體的同源區(qū)段,控制果蠅眼色的基因只存在于X染色體上,則A(a)與R(r)在遺傳過程中不遵循自由組合定律,遵循連鎖定律,可以根據(jù)減數(shù)分裂過程中染色體的行為寫出產生的配子的類型及比例關系,然后用雌雄配子結合是隨機的,寫出子代的基因型進而推斷子代表現(xiàn)型.
解答 解:(1)由分析可知,顯性性狀是裂翅,A基因純合致死.
(2)單獨分析控制翅型這一對等位基因,這對等位基因可能位于常染色體上,也可能位于X、Y染色體的同源區(qū)段上.
(3)如果A、a位于X、Y染色體的同源區(qū)段,控制眼型的基因則位于常染色體上,棒眼對圓眼為顯性,親本雄果蠅裂翅圓眼,基因型為bbXAYa或bbXaYA,如果是bXAYa,裂翅棒眼雌果蠅的基因型是BbXAXa,F(xiàn)1中XAXA、XAY致死,后代裂翅與非裂翅之比是1:1,與題干矛盾,因此親本雄果蠅的基因型是bbXaYA;子代裂翅棒眼雌果蠅所占的比例為BbXAXa=$\frac{1}{2}×\frac{1}{3}=\frac{1}{6}$.
(4)由題意知,該實驗的目的是通過實驗判斷基因型為XR Y 的雄果蠅的A(a)的基因型,該果蠅的基因型可能是XRAYa或XRaYA.讓該果蠅與白眼非裂翅雌果蠅(XraXra)與該果蠅交配,觀察雜交后代的表現(xiàn)型進行判斷,如果該果蠅的基因型是XRAYa,則子代紅眼果蠅為裂翅,白眼為非裂翅;如果基因型為XRaYA,則子代紅眼果蠅為非裂翅,白眼果蠅為裂翅.
故答案為:
(1)裂
(2)①③
(3)bbXaYA $\frac{1}{6}$
(4)白眼非裂 翅
①裂 非裂 XRAYa
②紅眼果蠅為非裂翅,白眼果蠅為裂翅
點評 本題的知識點是果蠅的性別決定和伴性遺傳,基因自由組合定律的實質,減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系形成知識網絡,并結合題干信息進行推理解答問題,理解減數(shù)分裂過程中染色體的行為與遺傳規(guī)律之間的關系,學會通過分析減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化分析連鎖問題,并學會應用演繹推理的方法設計遺傳實驗、預期結果、獲取結論.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 四種都對 | B. | 四種都不對 | C. | 有一種對 | D. | 有一種不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體外膜的成分是脂質、蛋白質和糖類,線粒體內膜上有呼吸酶和運載葡萄糖的載體蛋白 | |
B. | 內質網可以產生囊泡,所以是細胞內部重要的交通樞紐 | |
C. | 細胞生長使物質交換效率增強,細胞凋亡是基因表達的結果 | |
D. | 細胞全能性必須要通過細胞分化才能實現(xiàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內缺水時,血漿滲透壓升高,引起組織水腫 | |
B. | 人體大量失水后,抗利尿激素分泌減少,尿量減少 | |
C. | 抗利尿激素的靶細胞是腎小管和集合管細胞 | |
D. | 水和無機鹽平衡是體液調節(jié)的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不偏轉,M與P或Q點重合 | B. | 偏轉,M在PQ段之間 | ||
C. | 不偏轉,MP大于或等于PQ的一半 | D. | 不偏轉,MP小于或等于PQ的一半 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)根據(jù)下列化合物的結構分析回答:
(1)該化合物中,①是 ,⑦是 ,③是 ;
(2)該化合物是由 個氨基酸失去了 分子水而形成的,該化合物稱為 ,含 個肽鍵。
(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由 決定的,其編號分別是 , 氨基酸的通式 。
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