【題目】下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是

一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲

某一池塘的全部生物

亞馬叢林的全部生物及無機(jī)環(huán)境

長白山上的全部動物及綠色植物

A①②③ B②③④ C③④① D①②④

【答案】A

【解析】一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲,是由同種生物組成的一個群體,構(gòu)成一個種群;某一池塘的全部生物,是由所有種群組成的一個群落;亞馬叢林的全部生物及無機(jī)環(huán)境相互作用組成一個生態(tài)系統(tǒng);長白山上的全部動物及綠色植物,不屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)任何一種。綜上所述,供選答案組合,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花色由兩對等位基因A、a和B、b控制;駻控制紅色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同);基因B為修飾基因,BB使紅色素完全消失,Bb紅色素顏色淡化,F(xiàn)用兩組純合親本進(jìn)行雜交,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。請回答下列問題:

(1)根據(jù)上述第________組雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷控制性狀的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。

(2)在第1組、第2組兩組雜交實(shí)驗(yàn)中,白花親本的基因型分別是________________。

(3)讓第1組F2的所有個體自交,后代中紅花∶粉紅花∶白花的比例為______________。

(4)第2組親本紅花個體的基因型是________,F(xiàn)2中粉紅花個體的基因型是________,F(xiàn)2中的開白花植株的基因型有____________種。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】催產(chǎn)素和抗利尿激素都是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成的九肽類激素,前者具有催產(chǎn)及使乳腺排乳的作用。下圖為催產(chǎn)素結(jié)構(gòu)簡式,若將異亮氨酸(Ile)和亮氨酸(Leu)分別替換為苯丙氨酸(Phe)和精氨酸(Arg),則為抗利尿激素的結(jié)構(gòu)簡式。據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是

A. 催產(chǎn)素中含有九個肽鍵

B. 催產(chǎn)素徹底水解后共得到8種氨基酸

C. 催產(chǎn)素和抗利尿激素結(jié)構(gòu)相似,控制其合成的基因結(jié)構(gòu)相同

D. 抗利尿激素合成后直接釋放到血液中發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[A]圖為細(xì)胞有氧呼吸過程示意圖;[B]圖為了研究光合作用,生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎,分離出細(xì)胞質(zhì)和全部葉綠體,然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì),分別裝在四支試管內(nèi)并進(jìn)行光照。下列有關(guān)分析正確的是( )

A.[A]圖中、、三物質(zhì)依次是氧氣、水、二氧化碳

B.[A]圖中(二)、(三)過程均能產(chǎn)生大量的ATP

C.[B]圖能發(fā)生細(xì)胞呼吸過程的試管有A、B

D.[B]圖能發(fā)生光合作用光反應(yīng)過程的試管有B、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有等量的A、B兩個品種的小麥種子,將它們分別置于兩個容積相同、密閉的棕色廣口瓶內(nèi),各加入適量(等量)的水.在25℃條件下,瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( )

A. t1t2期間,瓶內(nèi)O2含量的降低主要是由于種子細(xì)胞的有氧呼吸引起的

B. A種子比B種子的呼吸速率快

C. A、B種子釋放CO2量的變化趨勢是逐漸增加

D. Ot1期間,廣口瓶內(nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是種子進(jìn)行了無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 如果甲中的mU,則甲一定是丙的基本單位

B. 如果甲中的mG,則甲一定是乙的基本單位

C. 如果甲中的a是脫氧核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于線粒體和葉綠體中

D. 如果甲中的a是核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實(shí)驗(yàn),探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實(shí)驗(yàn)開始時土壤水分充足,然后實(shí)驗(yàn)組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的有 (  )

A. 葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢

B. 葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C. 實(shí)驗(yàn)2~4天,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D. 實(shí)驗(yàn)2~4天,光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組探究酸雨對大豆種子萌發(fā)時能量代謝的影響,在其它條件適宜的黑暗環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),種子中ATP含量和細(xì)胞呼吸速率的變化如下圖所示。請回答:
(1)ATP是細(xì)胞生命活動的能源物質(zhì)。種子中ATP含量屬于該實(shí)驗(yàn)研究的變量。
(2)由圖甲可知,酸雨可能通過阻礙大豆種子萌發(fā)。由圖乙可知,酸雨可能通過阻礙大豆種子萌發(fā)。
(3)結(jié)合圖甲、圖乙分析,5-7天ATP含量 , 原因可能是。
(4)為進(jìn)一步探究種子萌發(fā)過程中是否進(jìn)行了無氧呼吸,可用試劑進(jìn)行檢測。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下:
步驟①中加入的C是 , 步驟②中加緩沖液的目的是。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)。
(2)小麥淀粉酶包括阿爾法α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
X處理的作用是使。若Ⅰ中兩管顯色結(jié)果無明顯差異,且Ⅱ中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色顯著白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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