Question

(10分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。請(qǐng)結(jié)合圖解回答下面的問題：(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞；①、②、③表示物質(zhì))

(1)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息傳遞，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息傳遞有不同的途徑：

①H1N1侵入人體細(xì)胞后，被__________細(xì)胞識(shí)別，這種信息傳遞是通過細(xì)胞間的直接接觸實(shí)現(xiàn)的。

②大腦皮層與結(jié)構(gòu)A之間是通過信息分子____________實(shí)現(xiàn)聯(lián)系的，結(jié)構(gòu)A與垂體之間通過信息分子_________________________實(shí)現(xiàn)聯(lián)系。

(2)大腦皮層直接對(duì)A發(fā)生作用屬于__________調(diào)節(jié)，A通過垂體對(duì)B發(fā)生作用屬于__________調(diào)節(jié)；當(dāng)③分泌過多時(shí)，對(duì)A和垂體起________作用。

(3)長期焦慮和緊張會(huì)導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降，請(qǐng)根據(jù)圖解分析原因：

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Answer 1

【答案】

(1)①效應(yīng)T　②神經(jīng)遞質(zhì)　促甲狀腺激素釋放激素　(2)神經(jīng)　體液　抑制　(3)T淋巴細(xì)胞活性下降后，淋巴因子產(chǎn)生減少，呈遞抗原的能力降低

【解析】

試題分析：首先判斷出圖中的A為下丘腦、B為甲狀腺、C為漿細(xì)胞、D為效應(yīng)T細(xì)胞，①為促甲狀腺激素釋放激素，②為促甲狀腺激素，③為甲狀腺激素。

（1）①H1N1作為一種抗原，在侵入細(xì)胞形成靶細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行識(shí)別的細(xì)胞為效應(yīng)T細(xì)胞。②大腦皮層是神經(jīng)系統(tǒng)的最高級(jí)中樞，對(duì)下丘腦有支配作用，神經(jīng)元之間的信息傳遞依賴于神經(jīng)遞質(zhì)；下丘腦釋放的促甲狀腺激素釋放激素可以作用于垂體。

（2）大腦皮層通過神經(jīng)系統(tǒng)的信息傳遞作用于下丘腦，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)；下丘腦通過TRH作用于垂體屬于體液調(diào)節(jié)；當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)會(huì)反作用于下丘腦和垂體抑制它們的分泌活動(dòng)。

（3）從圖中可以看出，當(dāng)人長期焦慮和緊張時(shí)，會(huì)降低T細(xì)胞的活性，因而產(chǎn)生淋巴因子減少最終導(dǎo)致呈遞抗原的能力降低，從而降低機(jī)體的免疫能力。

考點(diǎn)：本題考查人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式。

點(diǎn)評(píng)：本題將神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)以及免疫調(diào)節(jié)結(jié)合在一起，形成一道綜合性較強(qiáng)的考題，要求考生仔細(xì)分析，當(dāng)然扎實(shí)的基礎(chǔ)也非常重要。