3.如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)飯后10分鐘圖中的激素②將發(fā)生的變化是分泌增加.該激素是由圖中的胰島B細(xì)胞分泌的,需要通過體液運(yùn)輸,才能到達(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.
(2)激素①和激素②能作用于肝臟,其作用區(qū)別在激素②促進(jìn)糖原合成;激素①促進(jìn)糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.激素①和激素②在血糖調(diào)節(jié)過程中互為拮抗關(guān)系.
(3)糖尿病的形成有多種原因.某患者是由于特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的,這類疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫。艚o該患者注射胰島素,不能 (填“能”或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖平衡.

分析 據(jù)圖分析:圖中激素①是胰高血糖素,②是胰島素.胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰高血糖素在血糖濃度降低時(shí)具有升高血糖的作用,其在升高血糖方面與腎上腺素具有協(xié)同作用.據(jù)此分析作答.

解答 解:(1)飯后10分鐘,食物中糖類消化吸收,血糖濃度升高,激素②胰島素分泌增加,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素,需要通過體液運(yùn)輸,才能到達(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮調(diào)節(jié)作用.
(2)激素①表示胰高血糖素,激素②表示胰島素,兩者都可以作用于肝臟,二者共同作用調(diào)節(jié)血糖的平衡,其作用區(qū)別在于胰高血糖素促進(jìn)糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,使血糖升高;胰島素促進(jìn)血糖合成糖原,起到降血糖的作用;激素①和激素②在血糖調(diào)節(jié)過程中互為拮抗關(guān)系.
(3)自身免疫病是指機(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病.某患者的糖尿病是由于體內(nèi)特定抗體與胰島素受體結(jié)合引起的,若給該患者注射胰島素,不能有效調(diào)節(jié)其血糖平衡.這種糖尿病從免疫學(xué)的角度看,屬于自身免疫病.
故答案為:
(1)分泌增加 胰島B細(xì)胞  體液
(2)激素②促進(jìn)糖原合成;激素①促進(jìn)糖原分解或非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖   拮抗
(3)自身免疫   不能

點(diǎn)評(píng) 本題以血糖調(diào)節(jié)為背景,考查了胰島素及胰高血糖素的作用、糖尿病的病因,另外注意胰高血糖素的分泌能促進(jìn)胰島素的分泌,但胰島素的分泌缺抑制胰高血糖素的分泌.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因牛,從而改良奶牛的某些性狀。若要獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,則所構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須包括:某種牛乳腺分泌蛋白基因的啟動(dòng)子、________________、______________、_______________和復(fù)制原點(diǎn)等。將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞所采用的方法是___________法,為獲得能大量產(chǎn)生人干擾素的轉(zhuǎn)基因牛,該基因表達(dá)載體應(yīng)導(dǎo)入的受體細(xì)胞是____________。

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16.如圖1是特異性免疫過程圖,圖2是艾滋病患者體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量隨時(shí)間的變化規(guī)律.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中b代表的細(xì)胞是T細(xì)胞,該細(xì)胞的功能是識(shí)別并傳遞抗原、分泌淋巴因子(免疫活性物質(zhì))、增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞.物質(zhì)f是抗體.
(2)人體接種鼠疫疫苗后,若鼠疫桿菌再次侵入人體后,一般情況下人體不會(huì)出現(xiàn)病癥,主要的原因是圖1中的e(填字母)細(xì)胞大量增殖分化并產(chǎn)生免疫活性物質(zhì),以抵抗細(xì)菌的侵染.
(3)從免疫學(xué)角度分析,艾滋病是一種免疫缺陷。籋IV病毒侵染的T淋巴細(xì)胞產(chǎn)生于骨髓,并在胸腺部位成熟.
(4)從圖2可知,HIV濃度在第9年達(dá)到了峰值,患者此時(shí)通常會(huì)罹患多器官的惡性腫瘤,最終導(dǎo)致死亡.這一結(jié)果體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的功能是監(jiān)控和清除.

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12.下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的說法中,正確的是( 。
A.含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、酶、果糖、脂肪
B.質(zhì)量相同的糖類、脂肪氧化分解釋放的能量是相同的
C.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜的重要成分
D.脫氧核糖核酸主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是( 。
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性
C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變
D.自然選擇決定基因突變的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.可獲得無子西瓜、青霉素高產(chǎn)菌株、矮稈抗病小麥的育種方法分別是(  )
①誘變育種        ②雜交育種        ③單倍體育種        ④多倍體育種.
A.①②④B.②①③C.④①②D.④③①

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關(guān)于早期胚胎培養(yǎng)的說法,不正確的是( )

A.發(fā)育培養(yǎng)液的成分通常含有血清

B.發(fā)育培養(yǎng)液的成分較一般動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液的成分簡(jiǎn)單

C.動(dòng)物種類不同,進(jìn)行胚胎移植的早期胚胎所處階段不同

D.進(jìn)行胚胎移植之前,可將培養(yǎng)到適宜時(shí)期的早期胚胎進(jìn)行保存

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右圖是人工種子的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷正確的是( )

A.③④⑤分別相當(dāng)于種子的種皮、胚乳和胚

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D.在⑤中添加固氮細(xì)菌對(duì)增加產(chǎn)量沒有作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是

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