12.下列有關(guān)水稻葉肉細(xì)胞中ATP的敘述,正確的是( 。
A.線粒體和葉綠體合成ATP時一定伴隨[H]的產(chǎn)生
B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.黑暗條件下時葉肉細(xì)胞不能合成ATP
D.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O,并釋放大量能量

分析 ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團(tuán).ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用.場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:A、線粒體中合成ATP時不一定伴隨[H]的產(chǎn)生,如第三階段需消耗[H],A錯誤;
B、ATP中的能量可用于各種生命活動,可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽、化學(xué)能等,但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用,B正確;
C、黑暗條件下時葉肉細(xì)胞可通過呼吸作用合成ATP,C錯誤;
D、葡萄糖水解為丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了ATP在能量代謝中的綜合,要求考生識記ATP的來源以及其能量的去路,識記光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.已知豌豆的某種性狀的兩種表現(xiàn)類型P和Q,下列組合中能判斷P和Q顯隱性的是(  )
A.Q×Q→QB.P×P→PC.P×Q→Q+PD.Q×Q→P+Q

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.關(guān)于高等動物受精作用的敘述中錯誤的是( 。
A.精子與卵細(xì)胞通過細(xì)胞膜的接觸進(jìn)行相互識別
B.受精作用中精卵融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點
C.生殖細(xì)胞同受精卵一樣進(jìn)行著旺盛的代謝活動
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)并非父方母方各提供一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于糖類的敘述,錯誤的是( 。
A.葡萄糖和麥芽糖分子具有還原性B.乳糖和淀粉均可被水解
C.構(gòu)成蔗糖的單位是葡萄糖和果糖D.二糖有淀粉和蔗糖兩種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.兩只雜合黑豚鼠交配,后代出現(xiàn)白豚鼠的最可能的原因是( 。
A.基因自由組合B.等位基因分離
C.受精作用時,基因自由組合D.相對性狀自由組合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于RNA的敘述,錯誤的是(  )
A.RNA有mRNA、tRNA、rRNA三種類型B.mRNA是翻譯的模板
C.rRNA是氨基酸的轉(zhuǎn)運工具D.RNA分子中沒有堿基T

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述,正確的是( 。
A.基因是染色體的主要載體B.基因的基本單位是氨基酸
C.基因是遺傳的基本物質(zhì)和功能單位D.原核基因中包含內(nèi)含子和外顯子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)激素分泌后通過體液運輸?shù)饺,每種激素都只能作用于特定的靶細(xì)胞是因為靶細(xì)胞有相應(yīng)的特異性受體.
(2)若內(nèi)分泌腺X為甲狀腺,在寒冷環(huán)境中激素C能增加機(jī)體產(chǎn)熱,產(chǎn)熱原因是肌肉和肝臟代謝增強(qiáng),加速氧化分解釋放更多能量.
(3)若要證明激素B與激素C之間的反饋調(diào)節(jié)關(guān)系,可在離體培養(yǎng)的垂體組織中注射激素C(填字母),然后檢測注射前后培養(yǎng)環(huán)境中激素B的濃度變化來確定它們之間的調(diào)節(jié)關(guān)系.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省成都市高三上一診生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的說法,正確的是( )

A.先天性胸腺發(fā)育不良的患者,其細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重受損但體液免疫功能不受影響

B.抗體具有特異性,在與細(xì)胞內(nèi)的病毒結(jié)合后會形成抗原抗體復(fù)合物,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞清除

C.抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后一般不能直接傳遞給B細(xì)胞

D.對青霉素過敏的患者初次接觸青霉素并不表現(xiàn)過敏癥狀,過敏的原因是患者的免疫功能存在缺陷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案