【題目】為研究治療性克隆技術(shù)能否用于帕金森病的治療,科研人員利用人帕金森病模型鼠進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過(guò)程①中選擇M II中期的卵母細(xì)胞有利于細(xì)胞核全能性恢復(fù)
B.過(guò)程②重組細(xì)胞培養(yǎng)經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、原腸胚和囊胚等過(guò)程
C.過(guò)程③的關(guān)鍵是利用特定條件誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞相關(guān)基因表達(dá)
D.過(guò)程④對(duì)受體小鼠無(wú)需注射免疫抑制劑以抑制其細(xì)胞免疫功能
【答案】B
【解析】
動(dòng)物胚胎發(fā)育的基本過(guò)程:
(1)受精場(chǎng)所是母體的輸卵管。
(2)卵裂期:細(xì)胞有絲分裂,細(xì)胞數(shù)量不斷增加,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小。
(3)桑椹胚:胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個(gè)左右時(shí),胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán),形似桑椹。是全能細(xì)胞。
(4)囊胚:細(xì)胞開(kāi)始出現(xiàn)分化(該時(shí)期細(xì)胞的全能性仍比較高)。聚集在胚胎一端個(gè)體較大的細(xì)胞稱(chēng)為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織。中間的空腔稱(chēng)為囊胚腔。
(5)原腸胚:有了三胚層的分化,具有囊胚腔和原腸腔。
A、卵母細(xì)胞中含激發(fā)細(xì)胞核全能性的物質(zhì),核移植過(guò)程中選擇M II中期的卵母細(xì)胞有利于細(xì)胞核全能性恢復(fù),A正確;
B、過(guò)程②重組細(xì)胞培養(yǎng)經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、囊胚和原腸胚等過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、過(guò)程③是誘導(dǎo)分化過(guò)程,其關(guān)鍵是利用特定條件誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞相關(guān)基因表達(dá),C正確;
D、過(guò)程④移植的神經(jīng)元細(xì)胞是取自該小鼠自身細(xì)胞誘導(dǎo)分化而來(lái),不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng),D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中藥葛根是常用祛風(fēng)解表藥物,其有效成分為葛根大豆苷元,用于治療高血壓引起的頭疼、頭暈、突發(fā)性耳聾等癥。其合成線路如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為____________________。
(2)A→B的反應(yīng)類(lèi)型為_________________。
(3)物質(zhì)E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
(4)寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的物質(zhì)E的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________(寫(xiě)一種)。
①不能與Fe3+發(fā)生顯色反應(yīng)
②可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)
③苯環(huán)上有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
(5)已知:
寫(xiě)出以和CH3CH2OH為原料制備的合成路線流程圖(無(wú)機(jī)試劑和有機(jī)溶劑任用,合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干)。_________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用人胰島B細(xì)胞構(gòu)建cDNA文庫(kù),然后通過(guò)核酸分子雜交技術(shù)從中篩選目的基因,篩選過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.cDNA文庫(kù)的構(gòu)建需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶B.圖中的菌落是通過(guò)稀釋涂布法獲得的
C.核酸分子雜交的原理是堿基互補(bǔ)配對(duì)D.從該文庫(kù)中可篩選到胰高血糖素基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該圖中甲和乙的化學(xué)本質(zhì)相同
B.該圖中不含同源染色體
C.該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少
D.該時(shí)期的后一時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞染色體數(shù)的2倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白可與T細(xì)胞表面的PD-1蛋白結(jié)合,導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動(dòng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫攻擊,使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.癌細(xì)胞的清除體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
B.PD-L1蛋白和PD-1蛋白結(jié)合,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能
C.抗PD-1抗體作用于T細(xì)胞而不是作用于癌細(xì)胞
D.癌癥患者體內(nèi)的PD-1蛋白表達(dá)不足會(huì)降低機(jī)體細(xì)胞免疫的能力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,Graves氏病是一種由于機(jī)體產(chǎn)生了某種抗體,該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用,且甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌,如下圖所示。請(qǐng)分析回答:
(1)圖中Y激素的分泌受_________激素的調(diào)節(jié),患者中該激素的分泌量_________(選填“高于”“低于”或“等于”)正常人。
(2)從Graves氏病可以看出參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的方式有________,臨床上可以通過(guò)抽取血樣初步檢測(cè)該病的原因是__________________。
(3)進(jìn)一步研究表明,香遠(yuǎn)合劑在治療Graves氏病上療效顯著,該藥物的治病原理可能是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】藿香作為一種常見(jiàn)的中藥,可以有效緩肺炎患者出現(xiàn)的腸胃不適現(xiàn)象。某研究小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究赤霉素(GA3)以及6-芐氨基腺嘌呤(6-BA)對(duì)藿香種子發(fā)芽的影響,有關(guān)結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)照組藿香種子發(fā)芽的過(guò)程中不受外源激素的調(diào)節(jié)
B.實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的數(shù)據(jù)中,濃度為300mg/L的GA3對(duì)藿香種子發(fā)芽的促進(jìn)作用最明顯
C.GA3和6-BA對(duì)藿香種子發(fā)芽的影響都沒(méi)有體現(xiàn)兩重性
D.由圖中可以看出GA3和6-BA具有協(xié)同作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個(gè)野生種群,一個(gè)種群不論雌、雄后肢都較長(zhǎng),另一種群不論雌、雄后肢都較短,為確定控制后肢長(zhǎng)、短這一相對(duì)性狀的基因顯隱性關(guān)系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段(如圖),興趣小組同學(xué)進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)(Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在兔的種群中Ⅱ2區(qū)段是否有等位基因:__________(填“是”或“否”),兔在繁殖過(guò)程中性染色體上能發(fā)生基因重組的區(qū)段是____________________________。
(2)首先同學(xué)們認(rèn)為可以確定控制后肢長(zhǎng)、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段,理由是________________________。
(3)同學(xué)們分別從兩種群中選多對(duì)親本進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn):
甲組:♂后肢長(zhǎng)×♀后肢短→F1后肢短;
乙組:♀后肢長(zhǎng)×♂后肢短→F1后肢短。
從兩組實(shí)驗(yàn)中可得到以下結(jié)論:后肢長(zhǎng)度的顯隱性關(guān)系為___________________,在此基礎(chǔ)上可以確定基因不位于__________,理由____________________________________。
(4)為進(jìn)一步確定基因的位置,同學(xué)們準(zhǔn)備分別用乙組的F1與親代個(gè)體進(jìn)行兩組回交實(shí)驗(yàn):丙組:F1雌×親代雄;丁組:F1雄×親代雌,以確定基因位于Ⅰ區(qū)段還是位于________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①②表示細(xì)胞厭氧呼吸的兩個(gè)階段,甲乙丙丁表示代謝產(chǎn)物,下列分析正確的是( )
A.乳酸發(fā)酵時(shí),②階段可表示丙酮酸被乳酸脫氫酶還原為乳酸
B.乙醇發(fā)酵時(shí),甲、丙、丁可能分別代表乙醛、CO2、乙醇
C.①階段能產(chǎn)生[H],②階段不能產(chǎn)生ATP
D.①階段為糖酵解,②階段為檸檬酸循環(huán)
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