下圖能正確表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞質壁分離現(xiàn)象的是（　　）

A.

B.

C.

D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆北京市石景山區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究不同光照強度對羊草光合作用的影響，研究人員在種植羊草的草地上隨機選取樣方，用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定時采集數(shù)據(jù)，結果如下圖。下列說法正確的是

A. 整個實驗過程中密閉氣室內溫度必須保持一致

B. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時段采集到的數(shù)據(jù)

C. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強度下的光合速率

D. 200s時，曲線④和曲線①相應數(shù)值之差為凈光合速率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一條多肽鏈，有關敘述正確的是

A. 由5個氨基酸縮合而成

B. 有游離的氨基和羧基各1個

C. 有4種不同的側鏈基團

D. 形成過程中失去了3分子水

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是反射弧的模式圖（1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分，d是神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”）。下列敘述正確的是（   ）

A. 電刺激a處，肌肉收縮，反射能夠完成

B. “神經(jīng)—肌肉接頭”處可發(fā)生信號的轉變

C. 神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內的電流方向相反

D. 電刺激b處，神經(jīng)纖維上的電流計c會偏轉兩次且方向相反

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

瀕危動物研究中心精心挑選出了兩個家族的25匹普氏野馬，將其放歸到保護區(qū)中。數(shù)年后這些野馬將發(fā)展成為一個野生種群。下列敘述正確的是（　�。�

A. 野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加

B. 野外的普氏野馬有助于增強保護區(qū)的恢復力穩(wěn)定性

C. 野外的普氏野馬種群中某些基因的頻率會發(fā)生定向的改變

D. 野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產生生殖隔離

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省瓊海市高三下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（   ）

A. S型肺炎雙球菌通過核孔能實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流

B. 洋蔥根尖分生區(qū)細胞中含有遺傳物質的結構有細胞核、線粒體和葉綠體

C. 性腺細胞膜上運輸性激素的載體蛋白數(shù)量通常青春期時比幼年和老年時期多

D. 人體肝細胞中線粒體是產生二氧化碳的場所，抑制其功能會影響蛋白質合成

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

減數(shù)分裂中同源染色體配對形成四分體，四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。實驗表明，某些生物體的有絲分裂偶爾也會發(fā)生交換，稱為有絲分裂交換。圖示為某高等動物一個表皮細胞發(fā)生的有絲分裂交換，其中D和d，E和e，F(xiàn)和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。

(1)請問該細胞在發(fā)生有絲分裂交換后，產生________種基因型的子代表皮細胞。并分別寫出基因型____________________________________。

(2)如果不考慮該生物產生精子時發(fā)生的交換，那么該生物產生的精子有_______種基因型。并寫出基因型________________________________。

(3)如果細胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻更大?_________。為什么_______________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省臨沂市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是

A. 肺炎雙球菌轉化實驗證明DNA是主要的遺傳物質

B. 噬菌體能利用宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

C. 噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力

D. 分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖甲、乙兩個箱子中，放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實驗，下列分析不正確的是 （ ）

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1，且兩箱子中小球總數(shù)一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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