隨著環(huán)境污染的加劇和石油危機的出現(xiàn),越來越多的國家使用乙醇作為燃料,玉米和麥草的秸稈可以用來生產(chǎn)燃料乙醇,已知秸稈的主要成分是纖維素,回答下列問題:

(1)人們首先利用纖維素分解菌將纖維素分解,纖維素分解菌多分布在 的土壤中,該微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復合酶,一般包括三種成分: , 和 。前兩種酶能使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。

(2)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制 培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的 。

(3)經(jīng)過梯度稀釋后,要將樣品均勻涂布在用于鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上,在該培養(yǎng)基中需要加入的特殊染料是 ,當形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生 來篩選纖維素分解菌。當利用涂布器涂布平板之后需要對涂布器進行 處理(填“消毒”或“滅菌”)。

(4)產(chǎn)生葡萄糖后需要用到 (微生物種類)發(fā)酵產(chǎn)生酒精,還可以使用 檢測產(chǎn)物是否為酒精,該試劑在酸性條件下可與酒精反應,溶液呈灰綠色。

 

(1)富含纖維素 C1酶 CX酶 葡萄糖苷酶 (2)選擇

碳源 (3)剛果紅 透明圈 滅菌 (4)酵母菌 重鉻酸鉀

【解析】纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的土壤中,該微生物產(chǎn)生的纖維素酶是一種復合酶,一般包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶三種成分。用選擇培養(yǎng)基可以將纖維素分解菌從土壤中篩選出來,在培養(yǎng)基中加入纖維素粉作為唯一的碳源。在含有纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅時,剛果紅與其中的纖維素形成紅色復合物,當纖維素被酶分解后,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈。利用涂布器涂布平板后,需要對涂布器進行滅菌處理,以防止雜菌污染。產(chǎn)生葡萄糖后要用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,在酸性條件下酒精與重鉻酸鉀反應,溶液呈灰綠色。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題1細胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)有待區(qū)分的、從正常人體采集的兩組液體。根據(jù)是否有顏色反應而把該組中的不同液體區(qū)分開來的檢測項目是( )

檢測項

試劑

待區(qū)分的樣液

A

雙縮脲試劑

組織液和淋巴

B

雙縮脲試劑

細胞外液與細胞內液

C

斐林試劑

血漿與尿液

D

斐林試劑

組織液與淋巴

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題1細胞的分子組成(解析版) 題型:選擇題

某蛋白質分子含有a條肽鏈,共有b個氨基酸殘基。如果氨基酸的平均相對分子質量是c,則該蛋白質的相對分子質量以及水解時需要的水的相對分子質量分別是( )

A.b(c-18)+18a和18(b-a)

B.b(c+18)+18a和18(a+b)

C.b(c-18)-18a和18(a-b)

D.b(c+18)-18a和18(b-a)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題18酶的應用(解析版) 題型:選擇題

下列有關固定化酶和固定化細胞的說法,正確的是( )

A.某種固定化酶的優(yōu)勢在于能催化一系列生化反應

B.固定化細胞技術只能固定一種酶

C.固定化酶和固定化細胞都能反復使用,但酶的活性迅速下降

D.固定化細胞常用包埋法,固定化酶常用物理吸附法

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題18酶的應用(解析版) 題型:選擇題

酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應用中的核心問題是固定化技術,而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有( )

A.熱穩(wěn)定性 B.催化高效性

C.催化特異性D.可反復使用性

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題17微生物的利用(解析版) 題型:綜合題

氯苯化合物是重要的有機化工原料,因其不易降解,會污染環(huán)境。某研究小組依照下列實驗方案(圖1)篩選出能高效降解氯苯的微生物SP1菌,培養(yǎng)基配方如表1。

表1 培養(yǎng)基的組成

液體培

養(yǎng)基

蛋白胨

牛肉膏

氯苯

氯化鈉

硝酸銨

無機鹽

(無碳)

蒸餾水

Ⅰ號

10 g

5 g

5 mg

5 g

-

-

1 L

Ⅱ號

-

-

50 mg

5 g

3 g

適量

1 L

Ⅲ號

-

-

20~80 mg

5 g

3 g

適量

1 L

(1)配制Ⅱ號固體培養(yǎng)基時,除添加Ⅱ號液體培養(yǎng)基成分外,還應添加1%的 。

(2)培養(yǎng)基配制時,滅菌與調pH的先后順序是 。

(3)從用途上來說,Ⅰ號培養(yǎng)基和Ⅱ號培養(yǎng)基分別屬于 培養(yǎng)基和 培養(yǎng)基。在Ⅱ號培養(yǎng)基中,為SP1菌提供氮源的成分是 。 

(4)在營養(yǎng)缺乏或環(huán)境惡劣時,SP1的菌體會變成一個圓形的休眠體,這種休眠體被稱為 。

(5)將SP1菌接種在含不同濃度氯苯的Ⅲ號培養(yǎng)液中培養(yǎng),得到生長曲線(如圖2)。從圖2可知SP1菌在 培養(yǎng)條件下最早停止生長,其原因是 。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題17微生物的利用(解析版) 題型:綜合題

常見的釀酒酵母菌只能利用葡萄糖而不能利用木糖,自然界中一些酵母菌能分解木糖產(chǎn)生酒精但對酒精的耐受能力較差。下面是利用木糖發(fā)酵產(chǎn)生酒精的釀酒酵母菌的培育過程,請分析回答下列問題:

(1)將自然界中采集到的葡萄帶回實驗室,用 將葡萄皮上的微生物沖洗到無菌的三角瓶中,瓶中的液體經(jīng)適當稀釋后,用 法接種于固體培養(yǎng)基上,在適宜的條件下培養(yǎng),獲得各種菌落。

(2)將培養(yǎng)基上的酵母菌菌株轉接到以木糖為唯一碳源的培養(yǎng)基中,無氧條件下培養(yǎng)一周后,有些酵母菌死亡,說明這些酵母菌 。從存活的酵母菌提取DNA,并用PCR技術大量擴增目的基因。

(3)將目的基因連接到一種穿梭質粒(可以在大腸桿菌中復制和在釀酒酵母菌中表達的質粒)上。該質粒具有兩種標記基因,即氨芐青霉素抗性基因和尿嘧啶合成酶基因。大腸桿菌被該質粒轉化后,應接種于含 的培養(yǎng)基上進行篩選。將質粒導入酵母菌時,由于氨芐青霉素不能抑制酵母菌繁殖,應選擇缺乏 能力的釀酒酵母菌作為受體菌。從細胞結構看,酵母菌不同于大腸桿菌的主要特點是 。

(4)對轉基因釀酒酵母菌發(fā)酵能力進行測試,結果如下圖所示。

據(jù)圖分析,將轉基因釀酒酵母菌接種在 為碳源的培養(yǎng)基中進行發(fā)酵能力測試,最初培養(yǎng)基中的 糖被快速消耗,隨著發(fā)酵繼續(xù)進行,轉基因釀酒酵母菌能夠 ,說明所需菌株培育成功。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題15種群和群落(解析版) 題型:選擇題

關于“土壤中小動物類群豐富度”的研究,有關說法錯誤的是( )

A.如果要研究不同時間同一塊土壤中小動物類群的豐富度,應設計一個數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計表

B.調查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法

C.豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:記名計算法和目測估計法

D.改變采樣的時間會影響采集到的物種數(shù)和個體總數(shù)

 

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科目:高中生物 來源:2015屆高三生物一輪總復習備課資源包:專題12生物的進化(解析版) 題型:選擇題

某種遺傳病是由一對等位基因控制的,某患病家庭的部分遺傳系譜圖如下,據(jù)此判斷,以下說法錯誤的是( )

A.該遺傳病是常染色體隱性遺傳病

B.Ⅱ4再生一個健康男孩的概率為3/8

C.經(jīng)產(chǎn)前診斷篩選性別,可減少該遺傳病的發(fā)生

D.調查發(fā)現(xiàn)人群中該病的患病概率為1/2 500,則Ⅲ7與一個表現(xiàn)型正常的女子結婚,則其孩子中患該病的概率約為1/153

 

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