【題目】甲圖中,A、B分別為培植于無(wú)色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗,氣球可膨脹、收縮,其中B已死亡,氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液(維持氣球內(nèi)CO2濃度不變),初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線,每次實(shí)驗(yàn)后指針復(fù)零。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在適宜光照條件下,指針將向________ (填“左”“右”“不偏轉(zhuǎn)”)偏轉(zhuǎn),發(fā)生變化的原因是___________________。綠色植物的光合作用是指___________________________。
(2)c點(diǎn)的含義為:________________________________;f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相比,指針的偏轉(zhuǎn)方向_________________________。
(3)e點(diǎn)時(shí),植物A葉肉細(xì)胞中光合速率__________(填“大于”“小于”“等于”)呼吸速率,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有_______________________________________。
(4)根據(jù)以上分析來(lái)看,該裝置能測(cè)定A中植物的_________________________。
(5)若將培養(yǎng)液中的CO2緩沖液換成蒸餾水,指針將______________偏轉(zhuǎn)。
(6)若突然停止CO2供應(yīng),則葉肉細(xì)胞葉綠體中的ATP、C3的變化情況依次是_____________________________________________________。
【答案】右 A中植物的光合速率大于呼吸速率,氣球中有氧氣的增加 綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程 此距離情況下A中植物釋放氧氣量最大 相反 大于 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體 凈光合作用速率(單位時(shí)間內(nèi)釋放的氧氣的量) 不 增加、減少
【解析】
分析裝置可知,B中為死亡的植物,保持天平兩側(cè)起始重量和體積相同,并且兩氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含二氧化碳緩沖液,因此氣球中的二氧化碳量不變,則該裝置能測(cè)定通過(guò)A氣球中植物凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量。當(dāng)植物光合作用等于呼吸作用時(shí),天平的指針將不偏轉(zhuǎn);當(dāng)光合作用大于呼吸作用時(shí),有氧氣的凈釋放,此時(shí)A側(cè)浮力增大,指針將向右偏轉(zhuǎn);當(dāng)光合作用小于呼吸作用時(shí),氣球中氧氣會(huì)減少,因此A側(cè)浮力減小,指針將向左偏。
(1)光合作用指的是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程;適宜光照條件下,光合作用大于呼吸作用,有氧氣的凈釋放,此時(shí)A側(cè)浮力增大,導(dǎo)致指針將向右偏轉(zhuǎn)。
(2)c點(diǎn)指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)最多,表示O2釋放量最大,凈光合速率最大;f點(diǎn)與a、b、c、d點(diǎn)相比,細(xì)胞呼吸速率大于光合速率,氣球內(nèi)氣體量減少,因此指針的偏轉(zhuǎn)方向相反。
(3)e點(diǎn)時(shí),氧氣的釋放量為0,說(shuō)明A植物的凈光合速率為0,由于只有葉肉細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用,因此葉肉細(xì)胞的光合速率大于呼吸速率,其合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。
(4)根據(jù)以上分析已知,該裝置能測(cè)定A中植物的凈光合作用速率。
(5)若將培養(yǎng)液中的CO2緩沖液換成蒸餾水,由于光合作用、呼吸作用消耗的氣體與產(chǎn)生的氣體量都相等,因此無(wú)論光合作用與呼吸作用之間的大小關(guān)系如何,指針都將不偏轉(zhuǎn)。
(6)若突然停止CO2供應(yīng),則二氧化碳固定生成三碳化合物減少,消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]也減少,因此短時(shí)間內(nèi)三碳化合物減少而ATP增加。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種細(xì)胞器的模式圖,正確的說(shuō)法是
A.都具有雙層膜結(jié)構(gòu)B.都含有少量的DNA和RNA
C.細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)和功能上沒(méi)有聯(lián)系D.細(xì)胞器膜的組成成份和結(jié)構(gòu)很相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X(jué)的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )
A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞, X使乙發(fā)生膜電位的變化
B. 甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞, X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素
C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞, X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)水解
D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞, X加快乙的新陳代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)某先天性無(wú)汗癥患者的家族進(jìn)行遺傳學(xué)調(diào)查后,得到了整個(gè)家族的遺傳系譜圖(見(jiàn)圖
)。據(jù)此做出的判斷正確的是
A. 此家族中最初的致病基因來(lái)自I-2的基因突變
B. 對(duì)這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率
C. 此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的
D. Ⅲ-1、Ⅲ-2生育一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是1/3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)如圖所示。據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)有氧呼吸是指細(xì)胞在_____的參與下,通過(guò)多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物______________,產(chǎn)生__________,釋放能量,生成大量ATP的過(guò)程。
(2)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是_______________,其產(chǎn)物是_______________。
(3)第48 h后萌發(fā)種子產(chǎn)生的CO2釋放速率_____(“大于”、“等于”或“小于”)O2吸收速率,是因?yàn)?/span>___________________________________。
(4)種子應(yīng)儲(chǔ)藏在___________條件下,其目的都是____________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別表示對(duì)幾種二倍體生物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞進(jìn)行觀察的結(jié)果。下列有關(guān)敘述正確的是
A.若圖甲為有絲分裂過(guò)程中的某階段,則赤道板存在于上一時(shí)期的細(xì)胞中
B.若圖乙表示減數(shù)分裂過(guò)程中的某階段,則同源染色體的分離可發(fā)生在這一階段
C.若圖丙表示果蠅卵巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則b組細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)和四分體
D.若圖丁表示雄果蠅的細(xì)胞,則該細(xì)胞中性染色體只有一條X染色體或Y染色體
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【題目】如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞的X、Y染色體的比較,其中A、C表示同源區(qū)段,B、D表示非同源區(qū)段,下列有關(guān)敘述,不正確的是
A.X與Y兩條性染色體的基因存在差異,可能是自然選擇的結(jié)果
B.若某基因在B區(qū)段上,則在該種動(dòng)物種群中不存在含有該等位基因的個(gè)體
C.若在A區(qū)段上有一基因“F”,則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可能找到基因F或f
D.該動(dòng)物的一對(duì)性染色體一般不發(fā)生交叉互換,倘若發(fā)生只能在A、C區(qū)段
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【題目】粘菌素被稱(chēng)為“最后的抗生素”,可插入細(xì)菌細(xì)胞膜磷脂中,破壞細(xì)胞膜的完整性,它雖能導(dǎo)致人類(lèi)腎臟疾病,卻可促進(jìn)家畜生長(zhǎng),下圖①~⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用原理,P為質(zhì)粒,細(xì)菌耐藥性基因位于P上,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.若青霉素通過(guò)破壞細(xì)菌細(xì)胞壁來(lái)抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖,則對(duì)應(yīng)于圖中的①
B.③④分別為抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,A-U配對(duì)方式為圖中④所特有
C.長(zhǎng)期濫用粘菌素飼養(yǎng)生豬,會(huì)導(dǎo)致位于P上的粘菌素耐藥性基因頻率提高
D.粘菌素通過(guò)②作用于細(xì)菌的細(xì)胞膜,使細(xì)胞內(nèi)重要物質(zhì)外漏而起殺菌作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞生命活動(dòng)圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在___________過(guò)程,基因表達(dá)的過(guò)程發(fā)生在_________________過(guò)程中。
(2)細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),就同一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息相同,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同,這是因?yàn)?/span>_____________________。
(3)細(xì)胞分化過(guò)程中,由于受到外界___________三類(lèi)致癌因子的作用,有可能使與癌有關(guān)的基因,如______________發(fā)生突變,從而可能導(dǎo)致正常細(xì)胞發(fā)生癌變轉(zhuǎn)化為癌細(xì)胞。
(4)李白有詩(shī)云:“君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。”導(dǎo)致這種變化的具體原因是_________________________________。
(5)細(xì)胞的凋亡由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性控制,所以也稱(chēng)為___________。
(6)圖中細(xì)胞增殖的主要方式是___________,對(duì)于生物體來(lái)說(shuō),在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,有積極意義的是___________________。
(7)該圖可以用來(lái)表示下列哪些生物的細(xì)胞重大生命活動(dòng)?__________(填寫(xiě)序號(hào))
①噬菌體②酵母菌③乳酸菌④硝化細(xì)菌 ⑤狗⑥蚯蚓⑦玉米⑧蘑菇
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