為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用.在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是

A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射胰島素溶液，再注射胰島素溶液

C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


以下關(guān)于最多或最少的計(jì)算錯(cuò)誤的是

A．顯微鏡下觀察同等直徑的單行排列細(xì)胞，如果放大50倍時(shí)最多可看到20個(gè)完整的細(xì)胞，放大100倍時(shí)，最多可看到10個(gè)細(xì)胞

B．控制合成一個(gè)由65個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)的基因中，堿基數(shù)最少應(yīng)是195個(gè)

C．人體細(xì)胞核內(nèi)，由120對(duì)堿基組成的DNA分子片段，其種類最多可達(dá)4120

D．由n個(gè)氨基酸分子縮合成多肽鏈的過程中，則最多失n-1個(gè)水分子

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科目：高中生物 來源： 題型：


原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是：

①、DNA

②、RNA

③、DNA和RNA

④、DNA或RNA

A、①②③

B、④④④

C、③③④

D、①①④

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列關(guān)于動(dòng)植物激素的應(yīng)用不正確的是

A．利用胰島素治療糖尿病

B．利用秋水仙素培育無子西瓜

C．利用乙烯催熟香蕉

D．利用甲狀腺激素促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列敘述中不屬于一個(gè)種群的是

A．世界上的全部的鳥

B．一片草地上全部的東亞飛蝗

C．一杯酸奶中的所有乳酸桿菌

D．一個(gè)池塘中全部的鯉魚

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列關(guān)于人的體溫及其調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是

A．低溫條件下大腦對(duì)缺氧的耐受性增強(qiáng)

B．當(dāng)體溫低于正常值時(shí)機(jī)體產(chǎn)熱加強(qiáng)，散熱停止

C．炎熱和寒冷的刺激，下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞都將接受傳入神經(jīng)的刺激

D．人在感覺寒冷時(shí)，會(huì)不由自主地出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”現(xiàn)象，此反射的效應(yīng)器是骨骼肌

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科目：高中生物 來源： 題型：


細(xì)胞全能性是指

A．細(xì)胞具有全面的生理功能

B．細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C．已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能

D．已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化

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科目：高中生物 來源： 題型：


下圖是基因控制蛋白質(zhì)的合成過程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖示中，DNA的模板鏈?zhǔn)莀____________________________________

（2）遺傳信息是指____________分子［  ］鏈上的____________排列順序

（3）轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的功能是________________________________________

（4）圖示中DNA片段決定____________個(gè)氨基酸，共需______個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA運(yùn)載

（5）圖示中細(xì)胞核內(nèi)發(fā)生的過程叫做____________，核糖體上發(fā)生的過程叫____________

（6）圖中核糖體的信使RNA上相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向是由____________向____________

（7）該過程在下列哪種細(xì)胞中不能完成

A、胰腺細(xì)胞

B、腸黏膜細(xì)胞

C、成熟紅細(xì)胞

D、白細(xì)胞

（8）遺傳物質(zhì)DNA主要分布在____________，也有一部分分布在___________

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科目：高中生物 來源： 題型：


下列生物群體中屬于種群是

A．一個(gè)湖泊中的全部魚

B．一個(gè)森林中的全部松樹

C．一個(gè)森林中全部的大山雀

D．內(nèi)蒙古大草原中的全部老鼠

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同步練習(xí)冊(cè)答案