【題目】下表是某生物興趣小組的同學(xué)探究“土壤中小動(dòng)物類群豐富度”的結(jié)果(物種數(shù):種;密度:個(gè)/m2)。請(qǐng)分析回答:
動(dòng)物類群 樣地 | 跳蟲類 | 蜱螨類 | 線蚓類 | 線蟲類 | ||||
物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | 物種數(shù) | 密度 | |
有機(jī)肥田 | 10 | 167 | 38 | 60 | 40 | 120 | 19 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 320 | 7 | 52 |
(1)調(diào)查土壤中小動(dòng)物常用____________進(jìn)行采集、調(diào)查,而不適宜用樣方法進(jìn)行調(diào)查,原因是許多土壤小動(dòng)物________,而且身體微;豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種:一是記名計(jì)數(shù)法;二是________;鑒定動(dòng)物時(shí)最好使用________觀察。
(2)收集土壤小動(dòng)物時(shí)采用白熾燈照射土壤,這是利用土壤動(dòng)物的__________的特性。
(3)在有機(jī)肥田中,這幾類動(dòng)物與其他生物組成該生態(tài)系統(tǒng)的__________,其中跳蟲類種群數(shù)為________個(gè)。
(4)小動(dòng)物類群豐富度越大,土壤通氣狀況越好,越有利于作物根細(xì)胞的呼吸作用,促進(jìn)作物生長;首饔每於掷m(xù)時(shí)間短,有機(jī)肥作用慢而持續(xù)時(shí)間長。聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐,你會(huì)如何根據(jù)土壤小動(dòng)物類群豐富度的情況指導(dǎo)農(nóng)民施肥?
_________________________________________________________________________。
【答案】 取樣器取樣法 活動(dòng)能力較強(qiáng) 目測估算法 放大鏡(或?qū)嶓w鏡) 趨暗、怕熱 生物群落 10 在小動(dòng)物類群豐富度大的土壤,可適當(dāng)使用化肥;在小動(dòng)物類群豐富度小的土壤,要多使用有機(jī)肥
【解析】試題分析:根據(jù)表格分析,四種土壤小動(dòng)物在同一種田里物種數(shù)和密度都不相同,其中在有機(jī)田里跳蟲類物種數(shù)最少,線蟲類密度最大;化肥田里跳蟲類物種數(shù)最少,線蚓類密度最大。
(1)許多土壤小動(dòng)物有較強(qiáng)的活動(dòng)能力,而且身體微小,不適宜用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查調(diào)查土壤中小動(dòng)物常用取樣器取樣法。統(tǒng)計(jì)土壤動(dòng)物豐富度的方法有記名計(jì)算法和目測估算法;鑒定動(dòng)物時(shí)最好使用放大鏡觀察。
(2)土壤動(dòng)物具有趨暗、怕熱的特性,所以收集土壤小動(dòng)物時(shí)可以采用白熾燈照射土壤。
(3)自然區(qū)域中的所有生物稱為生物群落。
(4)有表可知,跳蟲類的種群數(shù)為10個(gè)。小動(dòng)物類群豐富度越大,越有利于植物生長,化肥作用快而持續(xù)時(shí)間短,有機(jī)肥作用慢而持續(xù)時(shí)間長,故在小動(dòng)物類群豐富度大的土壤,可適當(dāng)使用化肥;在小動(dòng)物類群豐富度小的土壤,要多使用有機(jī)肥。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一塊棄耕的農(nóng)田,生活著某種老鼠,很快長滿了雜草。幾年后,草本植物開始減少,各種灌木卻繁茂起來,最后這塊農(nóng)田變成了一片馬尾松林。這片馬尾松林在不受外界干擾的情況下會(huì)長期占據(jù)那里,成為一個(gè)非常穩(wěn)定的群落。下列有關(guān)該群落的敘述不正確的是( )
A.該群落的演替比從裸巖開始的演替所經(jīng)歷的時(shí)間短
B.該穩(wěn)定的群落屬于頂級(jí)群落
C.當(dāng)該種老鼠的種群數(shù)量為K/2時(shí),其出生率與死亡率相等
D.該群落演替過程中物種豐富度和生物數(shù)量先增加后保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】紅莧菜細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將紅莧菜的葉片切成小塊后放入水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加熱,隨著水溫的升高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )
A. 細(xì)胞壁在加溫后受到破壞
B. 水溫升高,花青素的溶解度加大
C. 加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能
D. 加溫使花青素分子的活性加大而容易透過細(xì)胞膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
元素 | C | H | O | N | P | S |
生物甲 | 43.57 | 6.24 | 44.43 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
生物乙 | 55.99 | 7.46 | 14.62 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
A.如果它們分別是動(dòng)物和植物,則甲是動(dòng)物,乙是植物
B.等質(zhì)量的組織中,甲所含的熱量少于乙
C.兩者體細(xì)胞中,乙的染色體(質(zhì))比甲多
D.兩者的含水量比較,可推測甲比乙多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某高等動(dòng)物的一個(gè)受精卵發(fā)育成雄性個(gè)體的過程中產(chǎn)生了兩個(gè)正常的體細(xì)胞:肝細(xì)胞(C1)、胰腺細(xì)胞(C2)及一個(gè)正常的精原細(xì)胞(C3)。該精原細(xì)胞產(chǎn)生了兩個(gè)正常的次級(jí)精母細(xì)胞(G1、G2)。相關(guān)說法正確的是
A. C1、C2、C3細(xì)胞核遺傳信息相同,C1、C2核基因的表達(dá)有差異
B. C1、C2、G1、G2四個(gè)細(xì)胞核中DNA數(shù)目相同,但這些DNA的遺傳信息都不同
C. C1、C2、C3細(xì)胞內(nèi)DNA的數(shù)目一定相同
D. C1、C2、C3、G1、G2的染色體數(shù)目相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與功能基團(tuán)有關(guān),而且與空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅,甲瓶全為灰身,乙瓶既有灰身也有黑身。讓乙瓶中的全部灰身個(gè)體與異性的黑身果蠅交配,若后代都不出現(xiàn)性狀分離,則可認(rèn)定
A.甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為雜合體
B.甲為乙的親本,乙中灰身果蠅為純合體
C.乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為雜合體
D.乙為甲的親本,乙中灰身果蠅為純合體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)種群增長曲線的敘述中,正確的是
A.在種群“J”型增長模型(Nt=N。﹒λt)中,λ表示該種群的增長速率
B.在自然條件下,種群的環(huán)境容納量(即K值)是固定不變的
C.在魚類養(yǎng)殖中,在接近K值時(shí)進(jìn)行捕撈有利于該種群的可持續(xù)發(fā)展
D.在“S”型曲線中,種群密度不同時(shí)可能具有相同的種群增長速率
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