如圖是甲、乙兩種生物的體細(xì)胞內(nèi)染色體情況示意圖，則染色體數(shù)與圖示相同的甲、乙兩種生物體細(xì)胞的基因型可依次表示為（　�。�
A、甲：AaBb        乙：AAaBbb
B、甲：AaaaBBbb    乙：AaBB
C、甲：AAaaBbbb    乙：AaaBBb
D、甲：AaaBbb      乙：AaaaBbbb
考點(diǎn)：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專(zhuān)題：
分析：細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目判別方法：
第一：細(xì)胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組．
第二：根據(jù)基因型來(lái)判斷．在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組．如基因型為AAaaBBbb的細(xì)胞或生物體含有4個(gè)染色體組．
第三：根據(jù)染色體的數(shù)目和染色體的形態(tài)數(shù)目來(lái)推算．染色體組的數(shù)目=染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)．如果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，分為4種形態(tài)，則染色體組的數(shù)目為2個(gè)．
根據(jù)題意和圖示分析可知：甲生物體細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)相同的為四條，則甲含有4個(gè)染色體組；乙生物體細(xì)胞內(nèi)染色體相同相同的為三條，乙生物含有3個(gè)染色體組．
解答： 解：A、AaBb中控制同一性狀的基因出現(xiàn)2次，含有2個(gè)染色體組，AAaBbb含有3個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤；
B、AaaaBBbb中含有4個(gè)染色體組，AaBB含有2個(gè)染色體組，B錯(cuò)誤；
C、甲：AAaaBbb中含有4個(gè)染色體組，乙：AaaBBb中含有3個(gè)染色體組，C正確；
D、AaaBbb中含有3個(gè)染色體組，AAaaBbbb中含有4個(gè)染色體組，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合細(xì)胞中染色體組成圖，考查染色體組的概念，要求考生識(shí)記染色體組的概念，掌握染色體組成的判斷方法，明確細(xì)胞內(nèi)同一形態(tài)的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組；控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次，則有幾個(gè)染色體組．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

研究者對(duì)某水域浮游生物群落進(jìn)行調(diào)查，繪制出如圖能量金字塔，據(jù)圖回答：
（1）該群落生產(chǎn)者主要通過(guò)
 
從環(huán)境中獲得能量，消費(fèi)者則主要通過(guò)
 
獲得能量．
（2）該群落中從生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率是很低，只有
 
，原因是
 
．
（3）能量在流動(dòng)過(guò)程中逐級(jí)
 
，該群落必須
 
，才能維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能．
（4）調(diào)查該群落中草魚(yú)的種群密度一般用
 
法，調(diào)查還發(fā)現(xiàn)該湖泊受到生活廢水的輕微污染后，各種生物的種類(lèi)和數(shù)量沒(méi)有明顯的變化，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類(lèi)疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示．下列分析不正確的是（　�。�
A、把早期胚胎送入大鼠子宮的最佳時(shí)期是原腸胚
B、從大鼠卵巢中采集的卵母細(xì)胞需要在體外人工培養(yǎng)成熟后才能與獲能的精子結(jié)合
C、如果在子代大鼠體內(nèi)檢測(cè)到高血壓相關(guān)的基因，說(shuō)明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)
D、早期胚胎的培養(yǎng)液一般比較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類(lèi)外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某科研小組將分離到的A型流感病毒（AIV）接種至雞胚，收獲病毒后制成滅活疫苗進(jìn)行免疫試驗(yàn)，免疫后采血測(cè)其血清抗體水平，結(jié)果如下：
表 三組雞血清中相關(guān)抗體測(cè)定
組別5周齡
雞（只）		AIV疫苗
注射量
（mL/只）		生理鹽水
注射量
（mL/只）		    相關(guān)抗體測(cè)定
5周齡注射后
7天		注射后
14天		注射后
21天
Ⅰ200.504.007.457.718.95
Ⅱ200.304.008.638.347.65
Ⅲ2000.54.003.542.332.00
（1）實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是
 
．參考Ⅰ、Ⅲ組的注射量，Ⅱ組的注射量還應(yīng)增加的試劑及其用量是
 
．
（2）滅活疫苗注射入雞體內(nèi)后作為
 
刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫反應(yīng)．一段時(shí)間后再接種同種AIV，試驗(yàn)雞體內(nèi)的
 
就會(huì)迅速增殖、分化，相應(yīng)抗體水平迅速升高，由此證明該滅活疫苗確實(shí)對(duì)試驗(yàn)雞有一定的保護(hù)作用．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）突觸是由
 
、
 
和
 
這三部分構(gòu)成的．
（2）若b點(diǎn)受刺激，則神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維①中傳導(dǎo)的方向是
 
．
A．a(chǎn)→b→c  B．a(chǎn)←b→c  C．c→b→a  D．b→c→a
（3）興奮在①上的傳導(dǎo)是由
 
引起的．
（4）引起⑥興奮或抑制的是
 
，它存在于突觸小泡中，只能由
 
釋放．
（5）神經(jīng)細(xì)胞間興奮的傳遞方向是
 
的．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示為蜂王、工蜂和雄峰體內(nèi)各種細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)目的類(lèi)型圖．下列相關(guān)推理不合理或描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、蜂王和工蜂的體細(xì)胞內(nèi)含同源染色體，雄峰的體細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體
B、蜂王和雄峰體內(nèi)含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞都直接來(lái)自減數(shù)分裂
C、蜂王和工蜂是有受精卵發(fā)育而來(lái)，而雄峰是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
D、蜂王、工蜂和雄峰體內(nèi)，均存在基因表達(dá)有差異的細(xì)胞以及代謝變慢的細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

單鏈結(jié)合蛋白質(zhì)（SSBP）能與解旋后新形成的DNA單鏈結(jié)合，防止其重新配對(duì)形成DNA雙鏈或唄核酸酶降解．當(dāng)新合成的互補(bǔ)鏈合成到某一位置時(shí)，該處的SSBP便會(huì)脫落，參與下一次DNA復(fù)制．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、SSBP水解后一定有20種氨基酸
B、原核細(xì)胞中沒(méi)有單鏈結(jié)合蛋白
C、SSBP發(fā)揮作用后就會(huì)被蛋白酶立即降解
D、SSBP能阻礙DNA單鏈之間重新形成氫鍵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物工程中酶的作用不正確的是（　　）
A、纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交
B、胰蛋白酶可用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
C、限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因
D、頂體酶可將透明帶溶出一條孔道

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體血液的pH維持在7.35～7.45之間，其原因是血液中主要含有哪對(duì)物質(zhì)（　　）
A、NaCl/HCl
B、NaOH/HCl
C、NaHCO3/H2CO3
D、NaCl/NaOH

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案