如圖1是小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖2是植物細胞亞顯微結構示意圖，圖3為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）質膜的流動鑲嵌模型中最基本的部分是__________。細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白D具有__________功能。

（2）若圖2細胞是一同學畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞結構模式圖，請寫出圖中多畫的細胞結構__________（用圖中標號表示）。

（3）對于圖2細胞，以下描述正確的是__________。

A．5和6都含有DNA分子

B．3、5、6、8、9、10都具有膜結構

C．10與細胞壁形成有關

D．人體細胞不具有的結構1、3、6

（4）據(jù)圖3分析，氨基酸和Na+運出腎小管上皮細胞的方式分別是__________、__________，運輸這些物質的載體蛋白在__________合成。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胰腺是哺乳動物體內的一種腺體，其中分布有血管和神經(jīng)。胰腺中有兩類組織，一類是腺泡組織，分泌的胰液中含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種消化酶。另一類是胰島組織，分散在腺泡細胞當中。請根據(jù)下面實驗回答問題。

假設

實驗過程

實驗現(xiàn)象

假設一:胰液的分泌只是由神經(jīng)調節(jié)引起的。即進食后產生的胃酸（鹽酸）刺激小腸神經(jīng)，將興奮傳遞給胰腺，促進胰液分泌。

A．電刺激支配胰腺的神經(jīng)

少量分泌胰液

B．把適量稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內。

大量分泌胰液

C．切斷所有支配胰腺的神經(jīng)，把與B組等量的稀鹽酸從狗小腸的上端注入狗小腸腔內。

大量分泌胰液

假設二：在胃酸（鹽酸）作用下，小腸粘膜產生的某種化學物質，進入血液，隨血液循環(huán)輸送到胰腺引起胰液分泌。

A．剪取甲狗的小腸（短時間內有生物活性），刮取粘膜并用稀鹽酸浸泡，把浸出液中和過濾后注入乙狗的胰腺。

大量分泌胰液

B．對照實驗

（1）假設一實驗中，電刺激胰腺神經(jīng)產生興奮時，神經(jīng)纖維膜內的電位變化是__________，造成電位變化的原因主要是__________離子迅速內流。

（2）假設一的實驗結果：胰液的分泌_______（是，不是，不只是）由神經(jīng)調節(jié)引起的，還可能與________（物質）有關。

（3）假設二的對照實驗的處理方法是：直接將與__________等量的稀鹽酸注入乙狗的胰腺， 假設成立的實驗現(xiàn)象是__________。

（4）上述實驗證明胰液的分泌過程是由__________調節(jié)完成的。

（5）在動物體的各項生命活動中，神經(jīng)調節(jié)與體液調節(jié)之間的關系可以概括為以下兩個方面，一方面_________，另一方面，內分泌腺所分泌的激素也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能，如__________激素，如果缺乏這種激素，就會影響幼年動物大腦的發(fā)育。

（6）當人們知道胰腺內的胰島細胞能分泌胰島素后，試圖從磨碎的狗的胰腺組織中直接提取胰島素，但均未成功，其原因是胰島素被_____________分解了。

（7）健康人在饑餓時，________細胞分泌的胰高血糖素通過血液作用于肝細胞，促使肝細胞中________，從而使血液中的葡萄糖濃度仍保持相對穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆北京朝陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構建重組質粒時可選用四種限制酶，其識別序列如下圖。為防止酶切片段的自身環(huán)接，不可選用的限制酶組合是

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某生物細胞局部結構模式圖。下列相關敘述中不正確的是

A．如果1代表Y染色體，則該細胞內不含有X染色體

B．該生物細胞所處的時期為減Ⅱ分裂中期

C．該生物的體細胞中著絲點最多時有8個

D．如果a上某點有基因B，a＇上相應位點的基因是b，發(fā)生這種變化的原因可能是同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對純合黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交實驗結果的敘述中，錯誤的是

A．F1能產生4種比例相同的雌配子和雄配子

B．F2中圓粒和皺粒之比接近于3∶1，與分離定律相符

C．F2重組類型占5/8

D．F2出現(xiàn)4種表現(xiàn)型的個體，且比例為9∶3∶3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胰腺細胞培養(yǎng)在含某種用放射性同位素標記氨基酸的培養(yǎng)基中，在培養(yǎng)液中獲得帶有放射性的胰島素。如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素在胰腺細胞內出現(xiàn)的時間順序，最可能的結果是

①線粒體②核糖體③中心體④染色體⑤高爾基體⑥靠近質膜內側的小泡⑦內質網(wǎng)

A．③④⑦⑥

B．②⑦⑤⑥

C．②③⑦⑤

D．⑦②⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如表記錄了對玉米籽粒的處理方法和觀察到的實驗結果，根據(jù)該實驗可以推測

實驗處理

將玉米籽粒浸泡一定時間，從中央切開后用稀釋的紅墨水染色

將浸泡后的玉米種子煮熟，從中央切開后用稀釋的紅墨水染色

實驗現(xiàn)象

胚細胞著色淺

胚細胞著色深

A．玉米籽粒含有胚和胚乳兩部分

B．活質膜具有選擇透性

C．質膜具有透過性

D．紅墨水容易進出玉米細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年青海省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是（ ）

A．a—原核生物、b—細菌、c—流感病毒

B．a—真核生物、b—真菌、c—大腸桿菌

C．a—真核生物、b—植物、c—支原體

D．a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種生物中，生物的細胞結構與其他三種生物的細胞有明顯區(qū)別的是

A．草履蟲 B．酵母菌 C．水綿 D．大腸桿菌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案