13. 試管嬰兒、試管苗和克隆羊這三者可以說(shuō)是現(xiàn)代生物科技的杰出成果，下列對(duì)其生物學(xué)原理及技術(shù)的敘述，正確的是(　　)

A．都屬于無(wú)性生殖

B．都屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范疇

C．都不會(huì)發(fā)生基因重組

D．都體現(xiàn)了分化的細(xì)胞具有全能性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年安徽省黃山市畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測(cè)生物試（解析版） 題型：選擇題

下表相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果或結(jié)果分析中，正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

結(jié)果或結(jié)果分析

A

用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端，涂到潔凈載玻片中央的甲基綠染液中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察。

看到染成藍(lán)綠色的線粒體

B

取洋蔥根尖，經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片等步驟制成裝片，將裝片置于顯微鏡下，觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。

若觀察到視野中有長(zhǎng)方形和正方形的植物細(xì)胞，則選擇觀察的區(qū)域不正確。

C

制備酵母菌培養(yǎng)液，接種后置于適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間。輕輕振蕩幾次培養(yǎng)液，再吸取培養(yǎng)液制成裝片用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)。

若未經(jīng)過(guò)輕輕振蕩幾次，就從培養(yǎng)液中取樣觀察，則計(jì)數(shù)結(jié)果比實(shí)際結(jié)果要偏小。

D

計(jì)數(shù)細(xì)菌培養(yǎng)液中的細(xì)菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)法。

兩種計(jì)數(shù)方法中，稀釋涂布平板法菌落數(shù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果代表了活菌的實(shí)際數(shù)目。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


17.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”的敘述，正確的一組是(    )

①發(fā)生質(zhì)壁分離后，置于清水中又能復(fù)原的細(xì)胞肯定是活細(xì)胞    ②實(shí)驗(yàn)裝置中，液泡膜和細(xì)胞壁以及它們之間的物質(zhì)與結(jié)構(gòu)相當(dāng)于半透膜，與細(xì)胞質(zhì)、外界溶液一起構(gòu)成滲透系統(tǒng)  ③該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性是發(fā)生質(zhì)壁分離的一個(gè)必要條件    ④選擇紫色洋蔥表皮細(xì)胞作為觀察對(duì)象，是因?yàn)樗鼈兊募?xì)胞液呈紫色，便于觀察

A．①②         B．②③         C．①④          D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


1、(2013安徽卷)6. 下圖為通過(guò)DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的細(xì)菌克隆示意圖。下列敘述正確的是

A．   根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準(zhǔn)確計(jì)算樣品中含有的活菌實(shí)際數(shù)目

B．   外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制

C．   重組質(zhì)粒與探針能進(jìn)行分子雜交是因?yàn)镈NA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D．  放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細(xì)菌菌落位置

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8、培育”試管山羊”的基本過(guò)程如下圖所示。若要培育成功,下列敘述正確的是(    )

A.甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B.乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C.丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D.丁過(guò)程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的懷孕母羊子宮內(nèi)

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18、下列有關(guān)動(dòng)物胚胎移植的敘述中，錯(cuò)誤的是   (      )

A．受孕母畜體內(nèi)的早期胚胎能夠移植 

B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)

C．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素   

D．試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過(guò)程在試管內(nèi)完成

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25、（2013重慶卷）2．題2圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是

A．①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞

B．②中使用胰蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成

C．③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性

D．④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群

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12、(2012·新課標(biāo)全國(guó)卷，4)撕取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液處理，一段時(shí)間后表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及水分運(yùn)出細(xì)胞的方式是(　　)

A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，主動(dòng)運(yùn)輸

B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，主動(dòng)運(yùn)輸

C．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的低，被動(dòng)運(yùn)輸

D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，被動(dòng)運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


23、選擇花藥時(shí)，一般要通過(guò)鏡檢來(lái)確定花粉的發(fā)育時(shí)期，以下說(shuō)法正確的是（  ）

A  確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法是焙花青——鉻礬法

B  對(duì)某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色時(shí)采用醋酸洋紅法

C 焙花青——鉻礬法能將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色

D 醋酸洋紅法和焙花青——鉻礬法染色過(guò)程完全一樣

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