分析 分析圖解:圖A細胞中染色體的著絲點分裂,處于有絲分裂后期;圖B細胞中染色體的著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
解答 解:(1)分析圖解,圖示細胞沒有細胞壁,具有中心體,屬于動物細胞有絲分裂的模式圖;
(2)圖A細胞中染色體的著絲點分裂,處于有絲分裂后期;圖B細胞中染色體的著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期.
(3)圖A中有8條染色體,8個DNA,0條染色單體;圖B中有4條染色體,8個DNA,8條染色單體.
故答案為:
(1)動物
(2)后 中
(3)8 8 0,4 8 8
點評 本題考查細胞有絲分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細胞有絲分裂過程的異同,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離導致生殖隔離 | |
B. | 突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料 | |
C. | 種群是生物進化的基本單位,種群中所有基因構(gòu)成了基因文庫 | |
D. | 自然選擇可以通過選擇表現(xiàn)型,定向改變基因頻率而決定生物進化的進化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因 限制酶 運載體 受體細胞 | |
B. | 重組DNA RNA聚合酶 內(nèi)切酶 連接酶 | |
C. | 模板DNA 信使RNA 質(zhì)粒 受體細胞 | |
D. | 工具酶 目的基因 運載體 受體細胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 健那綠染液用生理鹽水配制,可直接對口腔上皮細胞染色 | |
B. | 葉綠體的形態(tài)和分布會隨光照強度和方向的改變而改變 | |
C. | 菠菜葉肉下表皮細胞中葉綠體大而且少,是觀察葉綠體的理想材料 | |
D. | 牙簽消毒、實驗前漱口都是為了保證該實驗的準確性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個是患病者 | B. | Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者 | ||
C. | Ⅱ3和Ⅱ4的父母中都是攜帶者 | D. | Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 獨立遺傳的兩對相對性狀,兩對相對性狀的分離相互影響 | |
B. | -對等位基因的雜交實驗,F(xiàn)1自交的性狀分離比是固定的 | |
C. | 兩對等位基因的條交實驗,F(xiàn)1自交的性狀分離比是固定的 | |
D. | 在雌雄動物的雜交實驗中,性狀分離可能有著性別的差異 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆廣東深圳高三第一次調(diào)研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
果蠅的甲性狀(長翅與短翅)由染色體上的一對等位基因V和v控制,乙性狀(野生型與突變型)由X染色體上的一對等位基因H、h控制。果蠅經(jīng)過輻射處理后會導致基因突變,出現(xiàn)隱性純合致死現(xiàn)象,致死情況如下表:
現(xiàn)有一只純合長翅野生型果蠅幼體(VVXHY)經(jīng)輻射處理,為探究該果蠅上述兩對等位基因的突變情況,設計如下實驗(每對基因只有一個會發(fā)生突變)
(1)實驗步驟:
步驟一:將該果蠅發(fā)育后的成體與純合長翅野生型雌果蠅交配得F1
步驟二:將F1雌雄個體隨機交配得F2
步驟三:統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例;卮穑
①果蠅的長翅與殘翅是一對 性狀,控制該對性狀的基因是由許多 鏈接而成的。
②若突變位點僅在常染色體,則F2表現(xiàn)型及比例為:長翅野生型:殘翅野生型= 。
③若突變位點僅在X染色體,則F2表現(xiàn)型及比例為:長翅野生型雌蠅:長翅野生型雄蠅=
(2)以上實驗說明,基因突變具有 的特點。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com