從成分、功能方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類,下列敘述不合理的是( 。
A、核糖體是能產(chǎn)生水的細(xì)胞器
B、溶酶體分解作用形成的產(chǎn)物,有些可以為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)
C、在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中,有線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等
D、可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題:
分析:閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是核糖體、溶酶體的功能,線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的在植物細(xì)胞中的分布,葉綠體和液泡在組成成分上的共同點(diǎn),先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:A、核糖體是氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場(chǎng)所,氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程產(chǎn)生水,A正確;
B、溶酶體含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,形成的某些物質(zhì)可以為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng),B正確;
C、洋蔥根尖細(xì)胞無葉綠體,C錯(cuò)誤;
D、葉綠體含有光合色素,液泡也可能含有色素,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于不同細(xì)胞器的功能、分布和組成成分的比較識(shí)記和歸納是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

當(dāng)你專心作答生物試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有圖中的哪些區(qū)域(  )
A、H區(qū)和S區(qū)
B、S區(qū)和V區(qū)
C、W區(qū)和H區(qū)
D、V區(qū)和W區(qū)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)A、B分別代表
 
分子,C在細(xì)胞表面具有識(shí)別作用,由此我們可以判斷該圖的上面部分是指細(xì)胞
 
(外、內(nèi))
(2)目前為大多數(shù)人接受的生物膜分子結(jié)構(gòu)模型是生物膜的
 
模型.
(3)從圖中物質(zhì)出入細(xì)胞膜的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
 
性.
(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)
 
;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng),相關(guān)說法正確的是( 。
A、圖中刺激一定來自外界環(huán)境的變化
B、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定
C、內(nèi)環(huán)境中血糖和PH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān)
D、①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

青春痘與雄性激素增多有關(guān),是毛囊皮脂腺單位的一種慢性炎癥性皮膚病,跟細(xì)菌感染和炎癥反應(yīng)等因素密切相關(guān),是讓少男少女耿于懷的容顏癥.父母雙方若患過青春痘,子女們的患病率將比無家庭史者高出20倍,常吃高甜油膩、辛辣刺激性食物也會(huì)增加患痘率.以下說法不正確的是( 。
A、青春痘的發(fā)生率與人體免疫能力有關(guān)
B、青春痘的發(fā)病率是基因與環(huán)境的共同作用結(jié)果
C、目前市面上的一些根治青春痘的產(chǎn)品只是江湖傳說
D、只要注意飲食,有良好的生活作息,青春痘就會(huì)根治

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于葉綠體和線粒體比較的敘述,正確的是(  )
A、ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生,在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生
B、在葉綠體中水可在類囊體薄膜參與光合作用,在線粒體中水可在線粒體基質(zhì)參與呼吸作用
C、光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能發(fā)生在葉綠體中,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能發(fā)生在線粒體中
D、葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→C3→CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物和藍(lán)藻都能進(jìn)行光合作用,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上存在著根本區(qū)別,主要是( 。
A、細(xì)胞的外部形態(tài)不同
B、前者有核膜,后者無核膜
C、細(xì)胞膜的化學(xué)組成不同
D、前者有鞭毛,后者無鞭毛

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科目:高中生物 來源: 題型:

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,下列分析正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)的操作步驟是:制片→水解→沖洗→染色→酒精去浮色→晾干→觀察
B、染色時(shí)先用甲基綠染液染色,再滴加吡羅紅染液
C、將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后,接著用染色劑染色
D、與甲基綠結(jié)合的核酸分子主要分布在細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對(duì)夫婦,男子正常,女子患有色盲.若這對(duì)夫婦生有一位性染色體成為XXY的色盲后代,則導(dǎo)致這一變異的異常染色體來自于( 。
A、卵細(xì)胞B、精子
C、精子或卵細(xì)胞D、基因突變

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